Libro educacion

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MAL DE ESCUELA DANIEL PENNAC "Mal de escuela aborda la cuestión de la escuela y la educación desde un punto de vista insólito, el de los malos alumnos. Daniel Pennac, prestigioso escritor francés y un pésimo estudiante en su época, estudia esta figura del folklore popular otorgándole la nobleza que se merece y restituyéndole la carga de angustia y dolor que inevitablemente lo acompaña. Pennac mezcla así recuerdos autobiográficos y sus reflexiones acerca de la pedagogía y las disfunciones de la institución escolar, sobre el dolor de ser un mal estudiante y la sed de aprendizaje, sobre el sentimiento de exclusión y el amor a la enseñanza. Con humor y ternura, análisis críticos y fórmulas efectivas, ofrece una brillante y sabrosa lección de inteligencia. Mal de escuela es la historia de una metamorfosis. De cómo un mal alumno llega a ser profesor y más adelante un escritor reconocido " AUTOR:  DANIEL PENNAC TÍTULO:  MAL DE ESCUELA EDITORIAL:  MONDADORI AÑO:   PÁGINAS:  251 CONDICIÓN:  NUEVO Libro Mal De Escuela Daniel Pennac Ensayo

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MANUAL DE LA EDUCACION     GRUPO EDITORIAL OCEANO CD-ROM INCORPORADO: GUIA DEL PROFESOR No es un libro electrónico 928 páginas       CONTENIDOS:   CAPITULO I. DIDACTICA GENERAL   -         La Didáctica como cuerpo del conocimiento científico -        Currículum diseño y desarrollo -        Estrategias metodológicas   CAPITULO II. EDUCACION ESPECIAL   -        Trayectoria y actualidad de la educación especial -        Diagnostico y evaluación de la educación especial -        Metodología de intervención y estrategias -        Didáctica organizativa -        Orientación vocacional e inserción socio laboral -        Investigación y retos en educación especial   CAPITULO III. DIDACTICAS ESPECIALES   -         Matemática -        Ciencias experimentales -        Ciencias sociales -        El lenguaje -        Lengua española y literatura -        Lenguas extranjeras o segundas lenguas -        Educación física -        Música -        Artes plásticas   CAPITULO. IV   -         Educación no – sexista -        Educación para la salud -        Educación multicultural -        Educación ambiental -        Educación en valores -        Educación para la paz   CAPITULO. V   - Un marco psicológico global para la educación escolar   ANTES DE PRESIONAR LA TECLA DE COMPRAR, DEBES CONSIDERAR QUE: CUANDO  REALIZAS UNA OFERTA, ESTAS ASUMIENDO UN COMPROMISO CON EL VENDEDOR; POR LO TANTO, DEBES ESTAR SEGURO AL OFERTAR QUE EN REALIDAD DESEAS EL PRODUCTO   EN CASO DE NO CONCRETARSE LA TRANSACCION, PUEDES SER  CALIFICADO EN FORMA NEGATIVA         CONDICIONES PARA LA VENTA:   Compra directa Se acepta depósito o transferencia bancaria Para el interior de la República, los gastos de envío corren a cuenta del comprador No se realizan envíos contra reembolso Se debe establecer contacto dentro de los primeros cuatro (4) días y retiro dentro de los primeros  ocho (8) días     PARA EL INTERIOR DE LA REPUBLICA, LA MERCANCIA PUEDE SER  ENVIADA  POR DOMESA, IPOSTEL, ZOOM O MRW            

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HOLOGOGIA INTRODUCCION A LA EDUCACION HOLISTICA 3ra EDICIÓN AÑO DE EDICIÓN: EDITORIAL: QUIRON AUTOR: Marcos Fidel Barrera Morales FORMATO: PDF PAGINAS: 153 La hologogía, tema central del presente libro, presentada como manera deverla realidad en sutotalidad lógica, sistemática y coherente, es una propuesta que surge años atrás antes de la presente publicación, como resultado de la profunda reflexión, estudio y comprensión del autor, respecto a temas relevantes y de imprescindible desarrollo en el marco de la creación del conocimiento y pensamiento del siglo XXl, siglo cargado de múltiples exigencias que justifican la apertura que dé vía libre al pensamiento integrador, capaz de crear circunstancias, eventos o situaciones donde convergen de manera armónica y coherente elencuentro de culturas y saberes,  en busca de la integración y su trascendencia. RECIBES EL LIBRO DIRECTO EN TU CORREO. RECUERDA QUE ES EN FORMATO DIGITAL LO REVISAS Y LEES DIRECTO EN TU COMPUTADORA E IMPRIMES SOLO LO QUE NECESITAS.

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MODELOS EPISTÉMICOS EN INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN AÑO DE EDICIÓN: EDITORIAL: Quiron AUTOR: Marcos Fidel Barrera Morales FORMATO: PDF   RECIBES EL LIBRO DIRECTO EN TU CORREO. Esta obra orienta sobre qué cosa son los modelos epistémicos, cómo éstos influyen en la actividad del investigador y cómo determinan en oportunidades lo que se “ha de investigar” y lo que “no se ha de investigar”. El texto señala los aspectos que definen los modelos epistémicos, su tipología, y ayuda a comprender las representaciones del conocimiento, tanto originarias como derivadas. El interesado, con el apoyo de esta obra, puede identificar suficientes modelos epistémicos, desde el naturalismo, el idealismo y el realismo, pasando por el humanismo, el materialismo, los modelos binarios, el relativismo, el escepticismo, el funcionalismo, el mecanicismo, el estructuralismo, el eclecticismo, el coherencismo… Un texto que todo educador, investigador, comunicador e interesado en el tema debe tener a mano.