Desarrollo ideas

Tipo: Música Desarrollo existencial del niño índigo Único en Venezuela Niños de 6 a 10 años Taller vivencial madre o padre e hijo, especialmente creado para orientar el desarrollo existencial de un niño índigo Acompaña a tu hijo en su proceso de autodescubrimiento, facilitando su desarrollo evolutivo y su éxito personal y profesional. Si tu hijo es índigo, ven con nosotros. Los niños índigos vienen a cambiar las políticas socioeconómicas y culturales de nuestro mundo, por lo que darán un vuelco a los sistemas actuales. Su esencia se manifiesta a través de su receptividad, autonomía, carácter, inteligencia, sociabilidad, criterio personal y distintas habilidades. Son brillantes, creativos y … diferentes. Si no es apropiadamente encausada, esta “diferencia” puede ser generar incomprensión, desadaptación y sufrimiento. Muchos índigos tienen problemas en la escuela por su hiperactividad, desorden de atención y dificultad para aceptar la autoridad. En líneas generales, los índigos son: • Muy creativos y les encanta construir cosas. • De sentidos despiertos. • Inquietos y curiosos (les cuesta mantenerse en un mismo sitio y pareciera que no se cansan). • Su sentido del olfato les permite identificar personas, lugares u objetos. • Tienen preferencias e inclinaciones muy definidas desde temprana edad en la comida, con tendencia al vegetarianismo. • Sentido del tacto muy desarrollado (Procesan mayor cantidad de información a través del tacto por lo que necesitan estar tocando algo mientras ven y oyen) • Es probable que sean rebeldes en la escuela, rechazando hacer las tareas, cuestionando la autoridad de los maestros o desean serlo pero se reprimen, tornándose desaliñados, tímidos y apáticos. • En muchos casos son zurdos. Posibles ataques epilépticos, Dislexia, Mala ortografía. • Se comunican mucho, sin parar de diferentes maneras. Les cuesta modular la voz. (Gritan o susurran). • Les gusta hacer las cosas por sí mismos y sólo aceptan ayuda si se les deja elegir «Déjame quieto, yo lo sé hacer, lo hago solo». • Pueden experimentar a edad temprana depresión existencial y sentimientos de vulnerabilidad. • Pueden variar su conducta emocional desde sentimientos de tristeza a una completa desesperación. • Extremadamente emocionales, lo cual incluye llanto repentino o falta de expresión. • Pueden tener problemas manejando el enojo o la rabia. • Tienden a aburrirse fácilmente de las cosas. Son selectivos en su atención y concentración. • Son muy inteligentes pero necesitan de apoyo emocional para desarrollarla. Se frustran con facilidad porque no encuentran eco entre las ideas grandiosas que se les ocurren y las personas o recursos que necesitan para que esas ideas den frutos. • Son temerarios, es decir no tienen miedo, o pueden llegar a la ansiedad extrema. • Dificultad para identificar en palabras conceptos abstractos. • Sus patrones mentales o de comportamiento son desorganizados (Síntomas de Déficit de Atención). • Pueden presentar problemas para concentrarse en las tareas salvo que sean por propia elección. • No entienden por qué hace mal las cosas, por lo mismo no sabe por qué se le castiga, lo cual les exaspera y hacen que se rebelen. • Utilizan preferentemente su hemisferio derecho, su pensamiento es sistémico –analógico– holístico. • Tienen una fuerte intuición. • Siempre preguntan porque (especialmente cuándo se les pide que hagan algo). • Tienen dificultad para aceptar y manejar la autoridad, no aceptan las coerciones, amenazas e imposiciones.

Seminario Desarrollo Personal y SuperaciónLa superación La superación personal es un proceso de transformación y desarrollo, a través del cual una persona trata de de adoptar nuevas formas de pensamiento y... Una Visión Diferente del Mundo. Autoayuda, superación personal, éxito y liderazgo. El Desarrollo Personal, conocido también como superación personal, crecimiento personal, cambio personal o desarrollo humano, es un proceso de transformación mediante el cual una persona adopta nuevas ideas o formas de pensamiento, que le permiten generar nuevos comportamientos y actitudes, que dan como resultado un mejoramiento de su calidad de vida. Para iniciar este proceso, es condición necesaria estar pasando por un cierto grado de insatisfacción con lo que hacemos o estar en una situación de vida lo suficientemente incómoda; sin embargo, quizá el requisito de mayor importancia es tener la determinación de hacer algo distinto con nuestra vida; es querer salir de nuestra zona de confort. Psi Marisol Villalobos

Código: AB- EL TESORO DE CITAS, Jim Rohn Magnífica colección de 365 citas extraídas de los diarios personales, seminarios y libros de Jim Rohn  | PDF | Español Incluye BONUS TRACK AUDIO Conceptos del Liderazgo | MP3 | 14min | Español Jim Rohn  lleva más de 30 años concentrándose en los elementos fundamentales del comportamiento humano que más influyen en el desempeño personal y comercial. Jim Rohn  es el patrón con el que se comparan los que aspiran a enseñar e inspirar al prójimo. Posee la capacidad singular de interpretar hechos y principios corrientes con penetración extraordinaria; y su combinación de sustancia y estilo conquista la imaginación de quienes oyen o leen sus palabras. “El Tesoro de Citas” de Jim Rohn  es una colección de más de 365 citas extraídas de los diarios personales, seminarios y libros de Jim Rohn. El Tesoro de Citas  recoge más de 30 años de experiencia en la  filosofía de desarrollo personal  y en compartir ideas que influyen en la vida de los demás. Hasta el día de hoy, el mensaje de Jim Rohn ha llegado a un público compuesto por más de 5 millones de personas. Ojalá que las palabras de Jim puedan ahora influir en Ud., su familia, sus amigos y sus socios comerciales, mientras se deleita con este tesoro de inspiración e ideas transformadoras. Algunas Frases Extraídas del Libro: “Para llegar a ser financieramente independiente debe convertir parte de su ingreso en capital; convertir su capital en empresa; convertir su empresa en ganancia; convertir su ganancia en inversión; y convertir su inversión en independencia financiera.” “Podemos tener más de lo que tenemos, porque podemos ser más de lo que somos.” “El éxito no es nada más que unas pocas disciplinas, practicadas cada día, todos los días. Mientras que el fracaso es simplemente cometer errores sin juicio y repetirlos todos los días. Es la acumulación de nuestras disciplinas y juicios lo que nos llevan a la fortuna o a la derrota.” “No hay mejor oportunidad para recibir que agradecer por lo que ya tenemos. El agradecimiento abre las ventanas de la oportunidad para las ideas que fluyen en su camino.” “Metas. Es difícil decirle lo que usted puede hacer cuando está inspirado en ellas. Es difícil decirle lo que puede hacer cuando cree en ellas. Es difícil decirle lo que sucederá cuando usted actúa de acuerdo a ellas.”     El Tesoro De Citas, Jim Rohn Mercadotecnia Libros

Para quienes se inicial en el arte de la decoración y desarrollo de edeas en ese campo: LO ANTIGUO -- LO MODERNO -- EL COLOR -- LA ILUMINACION -- LOS MATERIALES -- LOS ACCESORIOS -- IDEAS PARA INSTALAR -- IDEAS PARA DECORAR -- IDEAS PARA DISIMULAR --  Y MUCHOS OTROS TEMAS DE INTERES PARA EL PROFESIONAL. VOLUMEN USADO EN BUEN ESTADO -- HOJAS COMPLETAS -- 511 PAGINAS DE GRAN CONTENIDO. ENVIO EXCLUSIVAMENTE POR MRW - PRECIO NO INCLUYE FLETE LEA BIEN - HAGA TODAS SUS PREGUNTAS ANTES DE OFERTAR DESPACHO SOLAMENTE LOS MARTES DE CADA SEMANA SIN EXCEPCION: NO HAGO ENTREGAS PERSONALES Enciclopedia De La Decoracion. Montaner Y Simón.volúmen Iii

Experiencia de alto impacto vivencial Adiestramiento 100% Teórico – práctico (Diseñado para adolescentes a partir de los 12 años y jóvenes en iniciación universitaria) Una excelente oportunidad de aprender y potenciar herramientas para garantizar el alto rendimiento académico. Realizado en un ambiente informal y lúdico, creciendo y disfrutando de innovadores dinámicas, con las que desarrollará destrezas y herramientas para conocer y manejar temas como: Logro de objetivos. Incrementando de calificaciones y rendimiento escolar Administración del tiempo y organización Actitud y Aptitud Capacidad de adaptación y participación académica y mucho mas!!! Contenido Temático 1. Desarrollo de Habilidades Intelectuales Evaluar y corregir las principales deficiencias del rendimiento académico. Defectos en la lectura y técnicas para mejorar la velocidad y comprensión. Planeación del tiempo para elevar la productividad en el estudio. Técnicas para memorizar material de trabajo. Preparación de exposiciones o conferencias. Concentración y creatividad 2. Desarrollo de las Habilidades para Aprender Descubrir estrategias motivadoras para el autoestudio y optimización del desempeño académico. Factores y estrategias. 3. Autorregulación, herramienta de control para aprender y comprender textos Interpretación de la información y conocimientos durante la formación académica; usando la autorregulación para el conocimiento de la información escrita, la esquematización y compresión del conocimiento y la autovaloración del nivel de conocimiento. 4. Estrategias de Aprendizaje Para superar las dificultades en el aprendizaje y favorecer el desarrollo de estrategias propias para estudiar y aprender. Factores ambientales y organización para el estudio. Técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje. Atención y memoria. Ejercitación de estrategias de reestructuración 5. Estrategias de Lectura Para desarrollar las habilidades de comprensión y profundización de la información y aprender de los textos académicos. Tipo de lector. Características de los textos académicos. Lectura activa. Detección de las ideas principales de un texto. Utilización de los recursos estratégicos para la lectura (activación de los conocimientos propios, planteamiento y comprobación de hipótesis, formulación de preguntas, screening, vinculación de la información con el entorno cercano, etc.) Interrelación de la información de diferentes textos 6. Habilidades de Alto Rendimiento Aprender a detectar las problemáticas y aprovechar los aciertos. Herramientas para la memorización, la organización, la toma de apuntes y búsqueda de la información como hábitos de un estudiante exitoso. Las habilidades y las emociones. Detección de problemáticas y búsqueda de soluciones. Revisión de hábitos de un buen estudiante: organización del espacio y el tiempo, toma de apuntes, concentración y memoria. Ejercicios para el mejoramiento del funcionamiento cerebral. Elaboración de un proyecto personalizado de un estudiante exitoso LA EXPERIENCIA INCLUYE: Kit del participante Material Didáctico Digital Deliciosos y originales Refrigerios, incluyendo las serie sin gluten y sin caseína (A cargo de Kekiiwaa Eventos y Producciones y Natura Party's - Fiestas Naturales) Facilitadores altamente capacitados Constancia de participación Asistencia en línea post taller, como valor agregado de este evento, los participantes tienen a su disposición programas de formación en línea (bitácoras virtuales) de reforzamiento de conocimientos adquiridos e intercambio de experiencias, en los cuales, se incluyen asignaciones de tareas complementarias, ejercicios y talleres virtuales. LOCACIONES: seguras y confortables Caracas: Sabana Grande - Altamira- Chacao San Antonio de los Altos "Rancho Grande" agradable espacio Campestre Pregunte por nuestros programas In Home DURACIÓN: De cuatro (4) a treinta y dos (32) horas, según sea el taller o actividad INVERSIÓN: Consulte nuestros increíbles precios ¡! En pre venta o referidos hasta un 10% de descuento. Dos (2) o más participantes, hermanos o familiares 10% de descuento. Oferta 15% para participantes de otro de nuestros talleres (Membrecía) Costos especiales para grupos y familiares. Los talleres y eventos en el interior, tienen un recargo por gastos de traslado, alojamiento y viáticos de los facilitadores. 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Envíe la palabra "LECTURA" al número (0424)1124092 y participa por un cupo especial. Lectura Integral de PILVE S.A. es el programa que permitirá que sus ejecutivos lean a 2000 palabras por minuto con plena comprensión en un periodo de cuatro meses. Es un método sistemático y progresivo que estructura una serie de ejercicios, cuya práctica frecuente y constante lleva a los usuarios a convertirse en Lectores Integrales; mediante el desarrollo de cinco competencias lectoras fundamentales: 1. Desarrollo de velocidad lectora: •Eliminación de malos hábitos de lectura tales como: las regresiones, la vocalización y la subvocalización. •Desarrollo de percepción visual rápida a través del entrenamiento de los músculos de los ojos y la práctica de la lectura visual de palabras. •Ampliación del rango de lectura, a través del manejo de las fijaciones y ampliación de visión periférica. 2. Capacidad de concentración •Conocimiento de condiciones y recomendaciones para generar ambientes y actitudes que facilitan la concentración. •Generación de los hábitos y rutinas correspondientes. 3. Incremento de la comprensión lectora: •Entrenamiento para la captura y simultánea comprensión de unidades mínimas de significación. •Práctica de ejercicios para mejorar la comprensión de palabras: relaciones de semejanza, pertenencia y oposición entre significados e incremento de vocabulario. •Incremento de la habilidad para comprender frases: composición de las frases y detección de palabras clave. •Aumento de la comprensión de párrafos y textos: detección de ideas principales. Detección de la estructura y lógica secuencial del texto. 4. Capacidad de síntesis, argumentación y retención: •Toma significativa de apuntes y elaboración de mapas mentales. •Anticipación, predicción y posición. •Técnicas prácticas para mejorar la capacidad de retención. •Un método de estudio que le permitirá aplicar las técnicas de lectura a sus estudios y aprender a estudiar de manera más efectiva. 5. Lectura Inteligente: •Aplicación flexible y personalizada de las técnicas aprendidas. Para mayor información: Envíe desde ya! La palabra “LECTURA” al 04241124092 y participa por un cupo especial. ¡El tiempo es oro, aprovéchalo!

Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Económica. Objetivo General del Curso: Desarrollar en los participantes la capacidad de interrelacionar conceptos y metodología de proyectos, desde la formulación de las ideas hasta su desarrollo como proyecto, su posterior formulación, evaluación y control, como una de las herramientas para asignar recursos de inversión de manera óptima en la Organización. Objetivos Específicos: Aproximar al participante a los conceptos de la formulación y gestión de Proyectos que le permitirán tener una visión de la importancia de la planificación y gestión por proyectos en las organizaciones, como herramienta para asignar recursos a las inversiones y orientación para la selección de las fuentes de financiamiento de activos y propiedades de la compañía (Visión Interna a la Empresa). Suministrar a los participantes herramientas que les permitan analizar y considerar aspectos relevantes del desarrollo de los proyectos para la organización y su importancia para la toma de decisiones (Visión Externa a la Empresa, enfocada al cliente real y/o potencial). Dirigido a personas que deseen adquirir y desarrollar conocimientos sobre formulación y control de proyectos o aquellos que deseen reforzar sus conocimientos del tema.

Contenido del curso: El curso de Diseño de moda es implementado por el Ministerio de Educación para la capacitación de adultos, está diseñado para aportar a cada participantes los conocimientos teóricos y prácticos; Conjungando teoría, arte, creatividad y funcionalidad; Teniendo como finalidad primordial la capacidad de realizar, ilustrar y diseñar prendas de vestir para cualquier ocasión o evento, convirtiendo las ideas en objetos tangibles. Diagnóstico La inclinación por el arte del vestir que manifiestan los participantes, hace necesario la explotación programada de éstas aptitudes y se incentiva el aprendizaje del manejo de los instrumentos que se emplea en las diferentes especialidades y de éste modo realizar verdaderas obras de arte. Objetivos - Generales Consiste en capacitar en una forma sencilla y lógica a los participantes. Determinando el grado de actividades necesarias en la capacitacion en el arte del diseño y la confección de prendas de vestir. Así como su origen y evolución. -Específicos El objetivo inmediato es crear interés, en el desarrollo de las habilidades y destrezas de cada participante para que pueda realizar en una forma sencilla todo lo que se proponga en las diferentes áreas que comprende éste aprendizaje. Incentivar al participante para que con los conocimientos adquiridos pueda junto con otros compañeros formar cooperativas para el bienestar social y propio. Materias - Historia de La Moda - Dibujo - Patronaje - Confección - Fundamentos y Filosofia de la moda - Metodologia del Diseño - Textiles - Diseño - Administración de Costo - Mercadotecnia - Accesorios - Corseteria - Producción de Eventos - Trabajo Especial de Grado Beneficios: - Seguro Medico. - Biblioteca Digital. - Grupo de Clases pequeños. - Alquiler de Maquina / Instrumentos / Ventas de Material. - Profesores profesionales del área. - Radio y Televisora Digital. - Acceso de internet gratuito por wifi. - Clases Virtuales. Requisitos: - Copia de la cédula - 1 foto tipo carnet - Ser mayor de 15 años - Déposito Bancario Teléfonos:

Educar a nuestros niños en un ambiente familiar y de responsabilidad. Trabajamos para favorecer, promover y potencializar capacidades, habilidades e intereses, que le permitan al niño establecer un equilibrio emocional que optimice su estilo de vida y su convivencia afectiva con el entorno que lo rodea. Los Beneficios de la tarea dirigida, que le ofrecemos, les permite a los niños, ser libres para expresar sus ideas, ser libres para manifestar sus dudas, y limitaciones, ser atendido de acuerdo a sus necesidades individuales, Análisis del problema específico del niño. Avanzar en logros por encima de sus propias limitaciones, Estimula, desarrolla, promueve y concientiza al niño un mayor nivel de compromiso, Genera responsabilidad en el estudio. El Papel ayuda de Tareas Dirigida, está vinculado, al desarrollo continuo, y sistemático del niño, en las áreas en las cuales, está presentando deficiencia, desinterés, problemas motivacionales, o cualquier otra limitación, debe verificar, cuales son las formas de aprendizaje, que son más adecuadas, para cada determinado alumno, si el alumno aprende mejor, por estímulos visuales, audio-visuales, auditivo, y debe planear formas estratégicas adecuadas, a la necesidades particulares del alumno, debe intervenir, en la vida del niño, como un creador de un vínculo armonioso, entre el niño, y su ayuda en el sistema de aprendizaje como alumno. La Tarea dirigida, es una herramienta de aprendizaje, que genera resultados específicos, más relevantes, en cada niño, que está en ese proceso de enseñanza individualizada, todo niño que ha sido, expuesto a tareas dirigidas, experimenta un avance progresivo, en áreas que anteriormente, no percibía ningún avance oportuno.

OBJETIVOS: Reconocer actitudes funcionales para el desarrollo de la autoestima y habilidades asociadas al logro. Potenciar la “Visión de vida”, especificando necesidades y metas en diferentes contextos Desarrollar habilidades y actitudes que faciliten la utilización del potencial intelectual, físico y emocional para el crecimiento de si mismo y el entorno. Comprender la esencia creativa del ser humano y su necesaria manifestación como vía hacia la realización personal y profesional. TEMARIO: La persona como totalidad y como permanente posibilidad de transformación. Autoestima: la autoconfianza y su incidencia en el desempeño laboral y la apertura del aprendizaje permanente. Mapas, afirmaciones y juicios. Su importancia en la identidad privada y en la identidad publica El dominio de las emociones y de los estados de ánimo. Emociones, aprendizajes y poder. Evolución del cerebro humano (cerebro Triuno) Pensamiento crítico y pensamiento creativo: necesidad de integración. Asertividad VS agresividad y pasividad. La creatividad y su relación con la productividad y eficacia. VIDEOS: “EXTRACTO DE LA PELÍCULA DE ROCKY”. “PELICULA EL GUERRERO PACIFICO” “VENCIENDO A LOS GIGANTES”. NICK MUKANO Otros ESTRATEGIA METODOLOGICA: Este curso-taller, aunque parte de supuestos teóricos, tienen un carácter esencialmente práctico donde disfrute, a discusión activa y las vivencias de los participantes permitirán el aporte creador de todos y conducirá reflexiones y conclusiones transferibles a la vida personal y profesional. A través de: Dinámicas corporales. Dramatizaciones Intervención de los participantes. Transferencia a casos personales y profesionales. El presente taller es una invitación a reflexionar sobre ti mismo, a actualizar tu identidad privada y tu identidad pública, y a responderte preguntas como ¿Quién soy?, ¡Cuales son objetivos de vida?, ¡Con cual información y recursos cuento para lograr mi visión de vida? El enfoque de este taller es sistemático y ecológico, y relaciona autoestima con la, capacidad de la persona de apreciarse y apreciar a otros, de vivir centrado en sí mismo y en el establecimiento de relaciones efectivas con su entorno. Autoestima ya asertividad tiene que ver con las personas que se reconoce como responsable de su estilo de vida y de su futuro, consciente de sus fortalezas, que gerencia su tiempo, sus recursos, y que canaliza sus ideas y emociones hacia el diseño efectivo de acciones para su bienestar personal y social. La mejor manera de predecir el futuro es inventarlo CONTENIDO ¿QUIÉN SOY?. Temas. Visión Ecológica. Mapas, Afirmaciones y Juicios... Ejercicios Vivenciales.. Viajando en mi Interior. Mis Mapas, Mis Afirmaciones, Mis Juicios (Escribiendo mi Historia). Dibujando y Describiendo Mis Raíces Reduciendo la Auto Crítica Obsesiva ¿QUÉ QUIERO?. Temas... Mis Necesidades en Diferentes Contextos: Transacciones y Solapes. Mis Objetivos de Vida Ejercicios Vivenciales Mis Necesidades y Tus Necesidades Revisando mis Transacciones y Solapes. Subiendo al Barco.. Dibujando y Describiendo Mis Nutrientes. ¿ QUÉ TENGO ? Temas La Evolución del Cerebro Humano. Asertividad Vs. Agresividad y Pasividad. El Proceso Creativo. La Internalidad y el Darse Cuenta. Mi Cuerpo, Mi Emoción y Mi Lenguaje Ejercicios Vivenciales. Explorando mi cerebro. Dibujando y describiendo el tronco del árbol de la vida Dibujando y describiendo las ramas del árbol de la vida ¿ QUÉ HARÉ ?.. Temas.. Diseñar Metas.. Declarar. Pedir. Ofertar. Prometer. Ejercicios Vivenciales. Diseñando mis Metas. Mis Nuevas Declaraciones Peticiones, Ofertas y Promesas. Dibujando y Describiendo las Hojas, las flores y frutos del árbol de mí Vida Dibujando el Árbol de mi Vida.. Escribiendo una Nueva Historia. 30 DE AGOSTO DE CERTIFICADO, ESTRICTAMENTE PARA PERSONAS MAYORES DE EDAD. CONSULTAR PRECIOS

ACCIONES CORRECTIVAS, ACCIONES PREVENTIVAS Y ANÁLISIS DE CAUSA RAÍZ EN ISO DIRIGIDO A: Administradores de sistemas de calidad, auditores líderes, auditores internos, líderes implementadores del sistema y gerentes o supervisores de área que reporten al sistema de calidad, y en general a profesionales responsables del área de gestión de la calidad de empresas manufactureras o de servicios de todos los sectores con interés en la materia. OBJETIVOS: - Facilitar las nociones básicas respecto a los conceptos de no conformidad, acciones correctivas y preventivas. - Proporcionar las herramientas para poder analizar la causa raíz de los problemas. CONTENIDO: 1. DETECCIÓN DE LAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD EN LAS ORGANIZACIONES. Breve repaso de los requisitos de la Norma ISO relacionados con acciones correctivas y preventivas y su relación con el Ciclo de Mejora Continua. 2. NO CONFORMIDAD. Proceso y las 5 M's. Concepto de no conformidad. Posibles causas de no conformidades. Términos relacionados con la no conformidad. 3. ACCIONES CORRECTIVAS Y PREVENTIVAS SEGÚN ISO . Origen de las acciones correctivas y preventivas. Proceso de acciones correctivas y preventivas en ISO . Beneficios al emprender acciones correctivas y preventivas. Términos relativos a la conformidad. 4. ANÁLISIS CAUSA RAÍZ. Principios generales de análisis de causa raíz. Aspectos a incluir en el análisis. 5. TÉCNICAS DE ANÁLISIS PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CAUSA RAÍZ QUE ORIGINA EL PROBLEMA. Tormenta de ideas (Brainstorming). Multivotación. Los 5 ¿Por qué? Diagrama de Causa – Efecto (Ishikawa). Diagrama de Pareto. 6. RESOLUCIÓN DE CASOS. FACILITADOR: ING. VICKY ORDOÑEZ ALBORNOZ. Diplomado en Gerencia de Proyectos (UCAB). Especialista en Sistemas de la Calidad (UCAB). Ingeniero Civil (LUZ). Consultor Gerencial en empresas e Instructor del Colegio de Ingenieros de Venezuela y de la Fundación “Adolfo Ernst” del Centro de Ingenieros del Estado Zulia. Facilitadora en temas vinculados a las relaciones humanas, desarrollo personal, calidad, gerencia, ambiente y construcción. Experiencia de más de 15 años en Gerencia, Planificación y Supervisión de Servicios Operacionales, de Mantenimiento, de Gestión de Calidad y de Gestión Ambiental para la industria petrolera y empresas del sector privado; así como, en Planificación, Control, Supervisión e Inspección de Obras Civiles. Auditor Líder en Sistemas de Gestión de la Calidad. Certificación Internacional en ISO Series Auditor / Lead Auditor Training Course (IRCA Certified, IPC Internacional Personnel Certification Association, British Quality Foundation). Certificación en Seguridad, Higiene y Ambiente (Nivel Supervisorio) y formación Internacional en la Gestión Integrada de los Sistemas de Calidad, Medioambiente y Prevención de Riesgos Laborales (AENOR – España). Miembro del Comité FONDONORMA CT23 - Gestión de la Calidad. DURACIÓN Y HORARIO: 16 horas académicas. 8:30 a.m. - 5:00 p.m. LUGAR: Maracaibo. Apart Hotel Presidente. Av. 11 entre Calle 68 y 69 N° . Maracaibo – Venezuela. FECHA: 29 al 30 de septiembre de INCLUYE: - Material de Apoyo, - Certificado de Participación avalado por SIGNO, C. A., - Refrigerios a media mañana y media tarde, - Casos prácticos y actividades en grupo, - Actividades formativas enfocadas para la posterior aplicación en el entorno profesional del participante, - 3 Consultas gratuitas al Instructor posteriores al curso (vía telefónica o vía correo electrónico). INVERSIÓN: Bs. + IVA (hasta el 19 de septiembre de ). Bs. + IVA (a partir del 20 de septiembre de hasta el día de la actividad). Las inscripciones se cierran 5 días antes de la actividad. Bs. + IVA (Carta Compromiso previa aprobación). Todos nuestros cursos y talleres están disponibles en Modalidad In Company - Solución rentable y efectiva si necesita formar a varias personas, con flexibilidad de horarios, grupos, fechas y descuentos por grupos de acuerdo al número de participantes. Si no contamos con el Curso, Taller o Programa de Formación según sus requerimientos, pregúntenos, ¡se lo podemos diseñar de acuerdo a sus necesidades! INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Teléfono - Fax: ( Celulares: (

DIRIGIDO A: Profesionales, directivos de mediana y alta gerencia, personal supervisor, técnico, administrativo, estudiantes y todas aquellas personas interesadas en desarrollar la competencia y la actuación lingüística para mejorar su expresión escrita. OBJETIVOS: - Desarrollar la competencia y la actuación lingüística de las personas que asisten al taller para mejorar su expresión escrita. - Ampliar la capacidad lingüística y desarrollar las habilidades analítico-interpretativas. - Expresar juicios e ideas en forma clara y coherente a la situación comunicativa requerida. - Redactar con efectividad diferentes tipos de comunicaciones. - Comprender la necesidad de un lenguaje usual, amplio y fluido. CONTENIDO: 1. LA ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA. Acento prosódico. Acento ortográfico. Acento especial. Acento diacrítico. 2. PALABRAS DE ORTOGRAFÍA DUDOSA. C, S, Z, G, J, V, B. 3. USO DE LAS COMAS. Principales normas. 4. LAS PARTÍCULAS DE ENLACE. 5. PREGUNTAS BÁSICAS PARA REDACTAR. 6. LA ORACIÓN TEMÁTICA. 7. ESTRATEGIAS PARA ESCRIBIR CON PROPÓSITOS BIEN DEFINIDOS. 8. EL ESTILO. Definición. Cómo perfeccionar el estilo. 9. NORMAS PARA REDACTAR LOS TIPOS DE PÁRRAFOS. Definición. Párrafos argumentativos. Párrafos expositivos. 10. REGLAS GENERALES DE REDACCIÓN. La nominalización, La concordancia. Cómo evitar la anfibología. Las anáforas y las catáforas. La progresión temática. Cómo evitar el gerundismo, el queísmo y el dequeísmo. 11. PRÁCTICAS DE REDACCIÓN. FACILITADOR: Lic. Gladys Zenaida Molina. Especialista en Enseñanza de la Lengua (UNICA). Licenciada en Educación (LUZ). Consultora y Facilitadora en temas vinculados a las relaciones humanas, el desarrollo personal, la comunicación y los recursos humanos. Docente en la Universidad Católica Cecilio Acosta, Universidad José Gregorio Hernández, Universidad José María Vargas, Colegio Universitario Monseñor de Talavera y de la Universidad Experimental Libertador - Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (UPEL-IMPM). DURACIÓN Y HORARIO: 16 horas académicas. 8:30 a.m. - 5:00 p.m. LUGAR: Maracaibo. Apart Hotel Presidente. Av. 11 entre Calle 68 y 69 N° . Maracaibo – Venezuela. FECHA: 27 al 28 de octubre de INCLUYE: - Material de Apoyo - Certificado de Participación avalado por SIGNO, C. A., - Refrigerios a media mañana y media tarde, - Casos prácticos y actividades en grupo, - Actividades formativas enfocadas para la posterior aplicación en el entorno profesional del participante, - 3 Consultas gratuitas al Instructor posteriores al curso (vía telefónica o vía correo electrónico). INVERSIÓN: Bs. + IVA (hasta el 17 de octubre de ). Bs. + IVA (a partir del 18 de octubre de hasta el día de la actividad). Las inscripciones se cierran 5 días antes de la actividad. Bs. + IVA (Carta Compromiso previa aprobación). Todos nuestros cursos y talleres están disponibles en Modalidad In Company - Solución rentable y efectiva si necesita formar a varias personas, con flexibilidad de horarios, grupos, fechas y descuentos por grupos de acuerdo al número de participantes. Si no contamos con el Curso, Taller o Programa de Formación según sus requerimientos, pregúntenos, ¡se lo podemos diseñar de acuerdo a sus necesidades! INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Teléfono - Fax: ( Celulares: (

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ACADEMIA CEPAV ¿Quiénes Somos? Somos una institución nacida en la ciudad de Caracas, especializada en la prestación de servicios integrales de formación.En el Centro De Estudios Profesionales Avanzados (CEPAV), hemos creado una filosofía de trabajo de atención especializada, nos identificamos por aportar ideas innovadoras al mercado a través de nuestros servicios y productos, considerando que es la manera que se puede alcanzar un alto nivel dentro de la competencia con actitud, compromiso, confianza y eficiencia en los momentos en que así lo requiera. Nuestro objetivo principal es el de poder contribuir con el avance profesional y personal a través de la venta de nuestros productos, cursos y talleres de formación y capacitación. ¿Qué Ofrecemos? Programas únicos de desarrollo que incorporan toda la enseñanza y metodología de aprendizaje existente y no existente de profundo alcance innovador y de fácil adaptación, enseñando un arte para integrar a la persona al ámbito laboral. Curso de Barbería Ven a nuestra Academia y Conviértete en un Profesional con Altos Ingresos en Poco Tiempo !!.. INSCRIPCIONES ABIERTAS!!

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Tipo: Otros Cursos LA CONFERENCIA SEMINARIO: "EXPLOTANDO MIS TALENTOS PARA EL ÉXITO" TIENE COMO FINALIDAD DOTAR DE HERRAMIENTAS COMUNICACIONALES A QUIENES POR SUS LABORES COTIDIANAS DEBEN MANTENER CONTACTO CON EL PÚBLICO, PERO TAMBIÉN A PERSONAS QUE DESEEN INCURSIONAR EN EL MEDIO. POR OTRA PARTE EN ESTOS TIEMPOS SE HACE NECESARIO QUE CUALQUIER PROFESIONAL, LÍDER O EMPRENDEDOR, EXPLOTE LOS TALENTOS QUE TIENE VENCIENDO EL MIEDO ESCÉNICO, PARA LOGRAR EL ÉXITO DESEADO EN SUS PROYECTOS E IDEAS. GRACIAS A DIOS SOY PROFESIONAL EN EL ÁREA, ABOGADO, LICENCIADO EN EDUCACIÓN Y LOCUTOR PROFESIONAL, CON EXPERIENCIA COMO PROFESOR UNIVERSITARIO Y CONFERENCISTA EN TEMAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL. ABOGADO ABDÍAS E. AGUIRRE

Tipo: Otros Cursos Contenido del curso: El curso de Diseño de moda es implementado por el Ministerio de Educación para la capacitación de adultos, está diseñado para aportar a cada participantes los conocimientos teóricos y prácticos; Conjungando teoría, arte, creatividad y funcionalidad; Teniendo como finalidad primordial la capacidad de realizar, ilustrar y diseñar prendas de vestir para cualquier ocasión o evento, convirtiendo las ideas en objetos tangibles. Diagnóstico La inclinación por el arte del vestir que manifiestan los participantes, hace necesario la explotación programada de éstas aptitudes y se incentiva el aprendizaje del manejo de los instrumentos que se emplea en las diferentes especialidades y de éste modo realizar verdaderas obras de arte. Objetivos - Generales Consiste en capacitar en una forma sencilla y lógica a los participantes. Determinando el grado de actividades necesarias en la capacitacion en el arte del diseño y la confección de prendas de vestir. Así como su origen y evolución. -Específicos El objetivo inmediato es crear interés, en el desarrollo de las habilidades y destrezas de cada participante para que pueda realizar en una forma sencilla todo lo que se proponga en las diferentes áreas que comprende éste aprendizaje. Incentivar al participante para que con los conocimientos adquiridos pueda junto con otros compañeros formar cooperativas para el bienestar social y propio. Materias - Historia de La Moda - Dibujo - Patronaje - Confección - Fundamentos y Filosofia de la moda - Metodologia del Diseño - Textiles - Diseño - Administración de Costo - Mercadotecnia - Accesorios - Corseteria - Producción de Eventos - Trabajo Especial de Grado Beneficios: - Seguro Medico. - Biblioteca Digital. - Grupo de Clases pequeños. - Alquiler de Maquina / Instrumentos / Ventas de Material. - Profesores profesionales del área. - Radio y Televisora Digital. - Acceso de internet gratuito por wifi. - Clases Virtuales. Requisitos: - Copia de la cédula - 1 foto tipo carnet - Ser mayor de 15 años - Déposito Bancario Teléfonos:

Tipo: Otros Cursos Contenido del curso: El curso de Diseño de moda es implementado por el Ministerio de Educación para la capacitación de adultos, está diseñado para aportar a cada participantes los conocimientos teóricos y prácticos; Conjungando teoría, arte, creatividad y funcionalidad; Teniendo como finalidad primordial la capacidad de realizar, ilustrar y diseñar prendas de vestir para cualquier ocasión o evento, convirtiendo las ideas en objetos tangibles. Diagnóstico La inclinación por el arte del vestir que manifiestan los participantes, hace necesario la explotación programada de éstas aptitudes y se incentiva el aprendizaje del manejo de los instrumentos que se emplea en las diferentes especialidades y de éste modo realizar verdaderas obras de arte. Objetivos - Generales Consiste en capacitar en una forma sencilla y lógica a los participantes. Determinando el grado de actividades necesarias en la capacitacion en el arte del diseño y la confección de prendas de vestir. Así como su origen y evolución. -Específicos El objetivo inmediato es crear interés, en el desarrollo de las habilidades y destrezas de cada participante para que pueda realizar en una forma sencilla todo lo que se proponga en las diferentes áreas que comprende éste aprendizaje. Incentivar al participante para que con los conocimientos adquiridos pueda junto con otros compañeros formar cooperativas para el bienestar social y propio. Materias - Historia de La Moda - Dibujo - Patronaje - Confección - Fundamentos y Filosofia de la moda - Metodologia del Diseño - Textiles - Diseño - Administración de Costo - Mercadotecnia - Accesorios - Corseteria - Producción de Eventos - Trabajo Especial de Grado Beneficios: - Seguro Medico. - Biblioteca Digital. - Grupo de Clases pequeños. - Alquiler de Maquina / Instrumentos / Ventas de Material. - Profesores profesionales del área. - Radio y Televisora Digital. - Acceso de internet gratuito por wifi. - Clases Virtuales. Requisitos: - Copia de la cédula - 1 foto tipo carnet - Ser mayor de 15 años - Déposito Bancario Teléfonos: facebook Centro Integral Educativo Ciba Tuenti Centro Integral Educativo CIBA Twitter @cieciba

Gestión y Control de Costos Justificación: El objetivo del curso es transmitir conocimiento para gestionar, controlar y reducir costos en la empresa de forma estructural. Se parte del análisis de los ciclos de operaciones de la empresa y de las actividades que son los impulsores de los costos y se enseña a efectuar cambios en la estructura operativa de las funciones y actividades de manera que estos cambios resulten en una nueva estructura de costos optimizada. Objetivos específicos: Proporcionar al participante un entendimiento significativo de la naturaleza de todos los costos de la empresa y de los determinantes de éstos. Desarrollar la capacidad de analizar los elementos de la estructura de costos con el fin de reducir el costo total de una actividad, función o producto. Proporcionar las herramientas de análisis necesarias para identificar oportunidades de reducción de costos y proponer soluciones de implementación. Desarrollar la capacidad técnica de organizar y coordinar un programa de reducción de costos en la empresa, y, por con siguiente, optimizar la productividad. Metodología: Actividades Teórica 30%- Prácticas 70% •Ideal que el participante lleve su Laptop, para mejor rendimiento de casos prácticos •Exposición del facilitador, intercambios de ideas entre participantes y facilitador. •Casos prácticos de aplicación directa en el computador. Contenido: 1.Tipos de costos, su naturaleza y su comportamiento 2.Determinantes de la estructura de costos de la empresa 3.Las alternativas de reducción de costos 4.Técnicas para identificar, medir y explotar las oportunidades de reducción de costos (RC) 5.Sistemas de información que apoyan el control y la reducción de costos 6.El desarrollo y la implementación del programa de reducción de costos Dirigido a: Personal de la organización que requieran potenciar competencias para la administración efectiva de costos. Duración: 16 horas

CURSO “LOS ARCANOS MAYORES COMO ARQUETIPOS DEL INCONSCIENTE COLECTIVO PARA LA SANACION Y TRANSFORMACIÓN DEL YO” Todo este viaje nos llevará a la “individualización”; es decir, al haberse realizado contacto con su propio y verdadero “si mismo” ya las críticas sean internas o externas no agobiarán más, otorgándote una percepción capaz de examinar más a fondo costumbres sociales, individuales, ideas, etc. Internalizando cada arcano, conociendo a fondo su significado para abrir las puertas de los arquetipos inconsciente del Colectivo facilitaran el autoconocimiento y las interrelaciones a través de la exploración de cada Arcano, el trabajo intuitivo y los aspectos sanadores para cada aspecto de nuestra vida. Además de ofrecernos una serie de técnicas sencillas para nuestra Transformación. CONTENIDO: •Breve historia y explicación del curso •Estudio de los Arcanos Mayores desde la psicología analítica (arquetipos colectivos Carl Jung) •Explorando la simbología de cada carta •Desarrollo de la intuición (apertura de las puertas del templo) •Uso del tarot como herramienta de autoconocimiento. •Técnicas para la transformación. Para mayor información: www.masoa-holistico.blogspot.com. También puede comunicarse por los teléfonos: (

ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN Y ESTILO Maracaibo, 27 al 29 de julio de (También In Company a nivel nacional) OBJETIVOS - Desarrollar la competencia y la actuación lingüística de las personas que asisten al taller para mejorar su expresión escrita. - Ampliar la capacidad lingüística y desarrollar las habilidades analítico-interpretativas. - Expresar juicios e ideas en forma clara y coherente a la situación comunicativa requerida. - Redactar con efectividad diferentes tipos de comunicaciones. - Comprender la necesidad de un lenguaje usual, amplio y fluido. TEMARIO 1. LA ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA - Acento prosódico - Acento ortográfico - Acento especial - Acento diacrítico 2. PALABRAS DE ORTOGRAFÍA DUDOSA (C, S, Z, G, J, V, B) 3. USO DE LAS COMAS - Principales normas 4. LAS PARTÍCULAS DE ENLACE 5. PREGUNTAS BÁSICAS PARA REDACTAR 6. LA ORACIÓN TEMÁTICA 7. ESTRATEGIAS PARA ESCRIBIR CON PROPÓSITOS BIEN DEFINIDOS 8. EL ESTILO - Definición - ¿Cómo perfeccionar el estilo? 9. NORMAS PARA REDACTAR LOS TIPOS DE PÁRRAFOS - Definición - Párrafos argumentativos - Párrafos expositivos 10. REGLAS GENERALES DE REDACCIÓN - La nominalización, La concordancia - ¿Cómo evitar la anfibología? - Las anáforas y las catáforas - La progresión temática - ¿Cómo evitar el gerundismo, el queísmo y el dequeísmo? 11. PRÁCTICAS DE REDACCIÓN FACILITADOR LCDA. GLADYS MOLINA. Especialista en Enseñanza de la Lengua (UNICA). Licenciada en Educación (LUZ).. Consultora y Facilitadora en temas vinculados a las relaciones humanas, el desarrollo personal, la comunicación y los recursos humanos. Docente en la Universidad Católica Cecilio Acosta, Universidad José Gregorio Hernández, Universidad José María Vargas, Colegio Universitario Monseñor de Talavera y de la Universidad Experimental Libertador - Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (UPEL-IMPM). INFORMACIÓN GENERAL Duración: 24 Horas académicas (8:30 a.m. - 5:00 p.m.) Lugar: Apart Hotel Presidente. Av. 11 entre Calle 68 y 69 N° . Maracaibo. Valor de la Inscripción: - Pre-Venta: Bs. + IVA (hasta el ) - Normal: Bs. + IVA (del hasta el ) - Carta Compromiso: Bs. + IVA (previa aprobación) Incluye: - Certificado de participación; - Manual del Participante impreso; - Refrigerios (mañana y tarde); - 3 Consultas gratuitas al Facilitador (vía telefónica o vía correo electrónico). Todos nuestros cursos y talleres están disponibles en Modalidad In Company - Solución rentable y efectiva si necesita formar a varias personas, con flexibilidad de horarios, grupos, fechas y descuentos por grupos de acuerdo al número de participantes. Si no contamos con el Curso, Taller o Programa de Formación según sus requerimientos, pregúntenos, ¡se lo podemos diseñar de acuerdo a sus necesidades! INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Teléfono - Fax: ( Celulares: (

Sección 1: Introduccion al curso Conocer cual es la filosofia del Vendedor Excelente, Concepto de Éxito, Motivaciones de Compra. La Credibilidad como patrimonio. Clase 1: Introducción Clase 2: Motivaciones de compra Clase 3: La credibilidad como patrimonio del vendedor. Caso de con humor Sección 2: Gerente Planificador Estudios formales y diferentes conocimientos y habilidades que debe adquirir un vendedor a lo largo de su carrera Clase 4: Profesión necesaria para ser vendedor. El mecanismo de pensar Clase 5: Habilidades que necesitas adquirir Clase 6: Salir de tu zona de comodidad Sección 3: Comunicador Amigable Elementos de la comunicación, la ruta mental del oyente el proceso de ventas. Clase 7: El arte de comunicarnos eficazmente Clase 8: La rutal mental del oyente. Yo soy Importante Clase 9: ¿Cual es el beneficio? Clase 10: ¿Cual es tu idea? Clase 11: ¿Servirá tu idea? Clase 12: Yo apruebo Clase 13: Pasos para la venta al detal Clase 14: Elementos de la comunicación Sección 4: Consultor Eficaz Que significa ser un consultor eficaz, cual es su alcance Clase 15: Introdución Clase 16: Encontrar ideas extraordinarias Clase 17: Desarrollo de la creatividad Clase 18: Motivación Sección 5: Lider Aprendiz El discípulo Zen, mente abierta, roles, valores, misión personal, los 4 fundamentos del liderazgo. Clase 19: El discípulo Zen, la mente vacía, Aclarando lo valores Clase 20: Roles, Planificación de tu tiempo Clase 21: Misión personal Clase 22: Los cuatro fundamentos del liderazgo Sección 6: Clases extras Veran videos que amplían los conocimientos visto en ciertas clases Clase 23: Video Ejemplo - Beneficios diseñados con el perfil del cliente Clase 24: Video Ejemplo - Presentación de características de un Prodcuto Clase 25: Video Ejemplo - La utilización de la referencia en la publicidad Clase 26: Video Ejemplo - Top 10 Funniest Super Bowl Commercials of 2015 (Best Super Bowl)

ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN Y ESTILO Maracaibo, 05 al 07 de agosto de (También In Company a nivel nacional) OBJETIVOS - Desarrollar la competencia y la actuación lingüística de las personas que asisten al taller para mejorar su expresión escrita. - Ampliar la capacidad lingüística y desarrollar las habilidades analítico-interpretativas. - Expresar juicios e ideas en forma clara y coherente a la situación comunicativa requerida. - Redactar con efectividad diferentes tipos de comunicaciones. - Comprender la necesidad de un lenguaje usual, amplio y fluido. TEMARIO 1. LA ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA - Acento prosódico - Acento ortográfico - Acento especial - Acento diacrítico 2. PALABRAS DE ORTOGRAFÍA DUDOSA (C, S, Z, G, J, V, B) 3. USO DE LAS COMAS - Principales normas 4. LAS PARTÍCULAS DE ENLACE 5. PREGUNTAS BÁSICAS PARA REDACTAR 6. LA ORACIÓN TEMÁTICA 7. ESTRATEGIAS PARA ESCRIBIR CON PROPÓSITOS BIEN DEFINIDOS 8. EL ESTILO - Definición - ¿Cómo perfeccionar el estilo? 9. NORMAS PARA REDACTAR LOS TIPOS DE PÁRRAFOS - Definición - Párrafos argumentativos - Párrafos expositivos 10. REGLAS GENERALES DE REDACCIÓN - La nominalización, La concordancia - ¿Cómo evitar la anfibología? - Las anáforas y las catáforas - La progresión temática - ¿Cómo evitar el gerundismo, el queísmo y el dequeísmo? 11. PRÁCTICAS DE REDACCIÓN FACILITADOR LCDA. GLADYS MOLINA. Especialista en Enseñanza de la Lengua (UNICA). Licenciada en Educación (LUZ).. Consultora y Facilitadora en temas vinculados a las relaciones humanas, el desarrollo personal, la comunicación y los recursos humanos. Docente en la Universidad Católica Cecilio Acosta, Universidad José Gregorio Hernández, Universidad José María Vargas, Colegio Universitario Monseñor de Talavera y de la Universidad Experimental Libertador - Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (UPEL-IMPM). INFORMACIÓN GENERAL Duración: 24 Horas académicas (8:30 a.m. - 5:00 p.m.) Lugar: Apart Hotel Presidente. Av. 11 entre Calle 68 y 69 N° . Maracaibo. Valor de la Inscripción: - Pre-Venta: Bs. + IVA (hasta el ) * - Normal: Bs. + IVA (del hasta el ) * - Carta Compromiso: Bs. + IVA (Sólo para empresas e instituciones y requiere aprobación) * Incluye: - Certificado de participación; - Manual del Participante impreso; - Refrigerios (mañana y tarde); - 3 Consultas gratuitas al Facilitador (vía telefónica o vía correo electrónico). Todos nuestros cursos y talleres están disponibles en Modalidad In Company - Solución rentable y efectiva si necesita formar a varias personas, con flexibilidad de horarios, grupos, fechas y descuentos por grupos de acuerdo al número de participantes. Si no contamos con el Curso, Taller o Programa de Formación según sus requerimientos, pregúntenos, ¡se lo podemos diseñar de acuerdo a sus necesidades! INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Teléfono - Fax: ( Celulares: (

La Comunicación Asertiva es el proceso de comunicación donde se establecen relaciones que implican conductas honestas, respetuosas y positivas cuando se interactúa con otras personas. Para lograr una Comunicación Asertiva se debe tomar en cuenta las siguientes áreas: Cognitiva: eliminar ideas irracionales y construir un sistema de pensamientos asertivos (positivos). Emocional: reconocer y manejar las propias emociones y el autocontrol. Conductual: comunicarse de modo efectivo a través de habilidades de interacción o sociales. CONOCEDETODO le apoya en su aprendizaje continuo y desarrollo de habilidades interpersonales a través del taller “Comunicación Asertiva”. Visite nuestra web www.conocedetodo.com.ve y contáctenos al 0212-525.52.20 / 0416 – 212.75.12 y 0416-817.80.57 para satisfacer sus inquietudes. ¡Gracias por su buena elección!

¿Quieres ayudar a dar forma a la próxima versión de Office? Estamos buscando a los entusiastas de Office como usted para compartir sus comentarios sobre las nuevas características y experiencias que estamos en vías de desarrollo. Si obtiene emocionados de intentar un nuevo software y no te importa un bache en el camino, aquí y allá, descargue la Oficina 2016. Disfrute de probar el software que aún está siendo desarrollado y proporcionar sus ideas y comentarios. Sepa cómo reinstalar la versión anterior de Office desde el punto de instalación original. Realmente saber su manera alrededor de un PC y se sienten cómodos problemas de solución de problemas, realizar copias de seguridad de datos y desinstalación e instalación de la Oficina 2016 para solucionar problemas. Equipo y procesador: 1 gigahercio (GHz) o un procesador x86-bit o 64-bits más rápido con SSE2 Memoria: 1 GB de RAM (32 bits); 2 GB de RAM (64-bit) Disco duro: 3,0 GB de espacio disponible en disco Visualización: 1024 x 768 de resolución de pantalla Gráficos: La aceleración de hardware de gráficos requiere una tarjeta gráfica DirectX 10. Sistema operativo: Windows 7, Windows 8, Windows Server 2008 R2 o Windows Server 2012 Navegador: Navegadores compatibles con Office 2013 y Office 365 (incluye los requisitos de navegador para utilizar aplicaciones para Office y Word reproducción de vídeo) Otro: La funcionalidad de Internet requiere una conexión a Internet. Puede ser de pago. Características multi-touch requieren un dispositivo táctil. Todas las características y funciones están siempre disponibles a través de un teclado, ratón u otro dispositivo de entrada estándar o accesible. Las nuevas características táctiles están optimizados para su uso con Windows 8. Cuenta de Microsoft. Algunas características requieren una cuenta de Skype. La funcionalidad del producto y los gráficos pueden variar en función de la configuración del sistema. Algunas características pueden requerir hardware adicional o avanzado o conectividad del servidor. Office Professional Plus 2016 Español Version Original

A ti también te pasa que… ¿Estás orgullosa / orgulloso de ser un autodidacta de los fogones, pero sientes la necesidad de formalizar tu talento? ¿Te estás quemado en tu actual trabajo y has decidido por fin dar un giro de 360º a tu vida profesional? ¿Quieres lograr el éxito profesional trabajando en algo que realmente te gusta y que realmente tenga un alto porcentaje de inserción laboral? ¿No puedes permitirte una formación de varios años de duración y necesitas acceder a un curso sin asignaturas de relleno? ¿Anhelas una formación de calidad compatible con tus prioridades, una formación que despierte tu creatividad, que apoye la competitividad y la auto-superación y que concuerde con tu proyecto de vida? Si te identificas con alguno de estos puntos, ¡enhorabuena!, estás en el lugar correcto. Hemos creado el Curso en Artes Culinarias para convertirte en el profesional de la gastronomía. 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Tendrás acceso a una formación sin materias de relleno, 100% contenido útil. Lograrás trabajar correctamente en cada categoría profesional desde Cocinero a Jefe de Cocina para que ninguna oportunidad te quede grande. Te enseñaremos a coordinar un equipo de trabajo y una cocina realizando todas las labores que un Jefe de Cocina debe dominar. Aprenderás panadería, pastelería y repostería, te develaremos todos los secretos para lograr masas irresistibles. Sabrás anticipar las reacciones de los ingredientes a fin de programar los pasos del proceso de elaboración y obtener control sobre el resultado final de las recetas. Aprenderás la cultura gastronómica de los principales países del mundo a través de sus mejores platos. Conseguirás ser un profesional versátil: harás desde sushi a pasta fresca, ceviche o los mejores currys de la India. Participarás en experiencias competitivas para fortalecer tu crecimiento personal y la capacidad de organización y trabajo en equipo. Todo lo elaborado por ti y tus compañeros puedes llevártelo a casa y compartir tus avances con tu familia y amigos. Disfrutarás como nunca creando tus propios platos y aplicando todo el conocimiento recibido. Por qué convertir la cocina en tu oficio es una de las mejores ideas que has tenido. Nuestra cocina es un atractivo turístico innegable y está en su máxima expansión. La gastronomía es la nueva empresa de la economía mundial y es el momento ideal para formar parte de esta y es el motor de desarrollo. La cocina es el oficio ideal para ti, si: – te gusta conocer gente constantemente. – si necesitas un trabajo con un alto porcentaje de inserción laboral. – si te gusta trabajar en equipo. – si detestas la monotonía en el trabajo. – si te fascina conocer otras culturas. – si buscas un oficio que te permita trabajar en cualquier parte del mundo. – si ansías un trabajo donde desarrollar tu creatividad. El oficio de cocinero es uno de los más gratificantes que existen y es uno de los “más vivos”, en el sentido de que la formación continua es la clave para poder seguir creando e investigando. Al finalizar el Curso Profesional de Gastronomía y Artes Culinarias, serás… Un profesional culinario versátil capaz de ejecutar con éxito cualquier requerimiento. Un profesional calificado en cocina, panadería, repostería, cocina de vanguardia y cocina internacional. Serás capaz de crear una carta, realizar un menú y gestionar costos. Podrás organizar el trabajo de una cocina, preparar un mise en place correctamente y sacar un servicio impecable. Tendrás nociones avanzadas sobre, nutrición , cultura gastronómica y sabrás trabajar profesionalmente en una cocina. Sólo tenemos un curso para convertir tu pasión en tu oficio, para convertirte en un profesional de la cocina, por ello te ofrecemos una formación con contenido 100% útil. ¿Necesitas saber algo más antes de tomar una decisión? Solicita una sesión informativa donde podrás despejar todas las dudas que tengas y donde evaluaremos juntos tus objetivos y metas para definir qué tipo de formación es la que más se adecúa a tus necesidades. Para resolver cualquier duda, obtener información personalizada o formalizar tu inscripción, haz tu solicitud por (sin compromiso): venezuelafusion@gmail.com. O los teléfonos 0281.268.49.28 / 0416.684.27.62.