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Ambas guías estan encuadernadas, adquiridas en el año . Ninguna de las guías fueron utilizadas, sin embargo, la guía de Estadística tiene algunas partes resaltadas en los dos primeros temas. Se encuentran en Perfecto estado. Su costo es de 350 Bs.f. en total, negociable. El lugar de encuentro para la entrega será en la Estación Ciudad Universitaria y para contactarme el medio de comunicación sera por correo electrónico. El pago, en efectivo.

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Niños robados es una miniserie de televisión basada en un hecho histórico que recrea la historia de dos jóvenes que se ven obligadas a afrontar sus respectivos embarazos en solitario en la época franquista de la España de . Tras nueve meses de gestación, ambas dan a luz en el mismo centro hospitalario, aunque en distintas circunstancias, y son separadas de sus bebés tras el parto. Las tramas de Niños robados giran entorno a dos chicas jóvenes de España que se ven obligadas a afrontar sus respectivos embarazos en solitario en la década de los 70. Una de ellas, Violeta, pasa sus últimos meses de gestación en una casa de acogida de una congregación religiosa situada en Madrid, mientras que la otra, Conchita, reside temporalmente en un piso de Bilbao regentado por una mujer de la alta sociedad. Una vez culminados los nueve meses del periodo de gestación, ambas dan a luz en la misma clínica, aunque en distintas circunstancias, y son separadas de sus bebés tras el parto. Esta situación marca trágicamente sus vidas, que transcurren por separado hasta que tiempo después, una joven llamada Susana llama a la puerta de Conchita en busca de su identidad. Este hecho constituye por tanto el punto de un viaje vital que revela lo que realmente sucedió ese día en el que Violeta y Conchita dieron a luz Protagonizada entre otros por: Adriana Ugarte Blanca Portillo Emilio Gutiérrez Caba Macarena García Alicia Borrachero Diego Martín Niños Robados - Miniserie Española

SE TRATA DE DOS COLECCIONES DISTINTAS:  LA PRIMERA DE 4 TOMOS EMPASTADOS ES LA "ENCICLOPEDIA DE LA FRANCMASONERÍA" DE A. GALLATIN MACKEY, EN ESPAÑOL. LA SEGUNDA ES EL " DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO DE LA MASONERÍA" POR LORENZO FRAU ABRINES.  TAMBIÉN EN ESPAÑOL. SON 5 TOMOS EMPASTADOS. AMBAS EN PERFECTO ESTADO Y CUYO ÚNICO DETALLE ES MI FIRMA EN LA PRIMERA PÁGINA DE CADA VOLUMEN Y LA FECHA DE COMPRA. EL PRECIO DE AMBAS ES DE 36.000,0 BS. ESTOY A LA ORDEN PARA CUALQUIER CONSULTA. BRUNO MÁRQUEZ BRAZAO. Enciclopedias Sobre Masonería

Niños robados es una miniserie de televisión basada en un hecho histórico que recrea la historia de dos jóvenes que se ven obligadas a afrontar sus respectivos embarazos en solitario en la época franquista de la España de 1970. Tras nueve meses de gestación, ambas dan a luz en el mismo centro hospitalario, aunque en distintas circunstancias, y son separadas de sus bebés tras el parto. Las tramas de Niños robados giran entorno a dos chicas jóvenes de España que se ven obligadas a afrontar sus respectivos embarazos en solitario en la década de los 70. Una de ellas, Violeta, pasa sus últimos meses de gestación en una casa de acogida de una congregación religiosa situada en Madrid, mientras que la otra, Conchita, reside temporalmente en un piso de Bilbao regentado por una mujer de la alta sociedad. Una vez culminados los nueve meses del periodo de gestación, ambas dan a luz en la misma clínica, aunque en distintas circunstancias, y son separadas de sus bebés tras el parto. Esta situación marca trágicamente sus vidas, que transcurren por separado hasta que tiempo después, una joven llamada Susana llama a la puerta de Conchita en busca de su identidad. Este hecho constituye por tanto el punto de un viaje vital que revela lo que realmente sucedió ese día en el que Violeta y Conchita dieron a luz Protagonizada entre otros por: Adriana Ugarte Blanca Portillo Emilio Gutiérrez Caba Macarena García Alicia Borrachero Diego Martín Niños Robados - Miniserie Española

LA NEGOCIACIÓN “GANAR – GANAR “ MANEJO DE CONFLICTOS OBJETIVO GENERAL Aprender a desarrollar la capacidad negociadora a través de la utilización de la información, conocimiento de teorías y estrategias que nos ayudarán a que las situaciones se manejen tal como ambas partes lo requieran, evitando los conflictos OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Insertarse en la teoría de la Univ. Harvard  Desarrollar las habilidades de un negociador exitoso  Entender la importancia de LA COMUNICACIÓN en un proceso de negociación  Visualizar los factores de éxito en la negociación  Comparar las diferentes teorías sobre el tema  Aprender a preveer conflictos y cómo manejarlos CONTENIDO PROGRAMÁTICO  Introducción  Evaluación de diferentes definiciones  Qué habilidades debemos desarrollar para poder negociar con éxito  Cuando Negociar  La Comunicación como proceso COMUNICATIVO  El manejo de Concesiones  Teoría Univ. Harvard  Tácticas de Negociación / Estratagemas  Componentes de la Negociación  Modelos de negociación  Elementos de la Negociación  La Psicología en la negociación  Fases de la negociación  Factores de éxito en la negociación  Manejo de conflictos. Casos reales  Que desea su oponente  Cómo resolver un estancamiento  Relaciones a largo Plazo  Estableciendo mejores objetivos  Las Tácticas  Recetas para el Éxito  Lecturas recomendadas / Bibliografías DURACIÓN: 16 Horas DIRIGIDO A: Toda persona que desee mejorar sus competencias para negociar ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: exposición del facilitador, uso de herramientas audiovisuales, dramatizaciones, estudio de casos reales. Dinámicas de Grupo. Desarrollo y Análisis de Ejercicio evaluativo.

Profesor Luis Villanueva Contador con màs de 15 años de experiencia dando clases particulares ofrece su curso de contabilidad. Contenido Básico del Curso: MODULO I 1.- La Contabilidad. Conceptos. Breve Sinópsis Histórica. 1.1- Contabilidad Administrativa y Contabilidad Financiera. Diferencia entre ambas. 1.2- Importancia de la Contabilidad. 1.3- Relación de la Contabilidad con otras ramas del conocimiento. 1.4- Concepto de Contabilidad Computarizada o Digital. 1.5- Importancia del Contador. 2.- Elementos Básicos de la Contabilidad. 2.1- La Cuenta. 2.2- Tipos de Cuenta 2.3- Partes principales de una cuenta. Saldo de una cuenta. 2.4- Cuentas Principales y Cuentas Auxiliares. Ejemplos. 2.5- Clasificación General de las Cuentas. Formato del Saldo Constante. 3.- Desarrollo de Algunas Cuentas Principales. Ejemplos. 4.- Ejercicios Prácticos Modulo I. Evaluación Final Modulo I. MODULO II 1.- El Balance General. 1.1- Conceptos. Partes que componen un Balance General. Clasificación del Balance General. 1.2- Ecuación Fundamental del Balance general. 1.3-Desarrollo y Explicación de las cuentas que componen el Balance General. 1.4- Notas adicionales sobre el Balance General. Concepto Contable de Capital de Trabajo. Coeficiente de Capital de Trabajo. Prueba del Acido. 1.5- Evaluación del módulo. MODULO III 1.-Balance de Sumas y balance de Saldos 1.1- Ejercicios Prácticos de Balances. 1.2- Naturaleza de algunas cuentas principales. 1.3- Evaluación del módulo. MODULO IV 1.- Los Registros Contables. 1.1- Principio de Partida Doble. 1.2- Asientos Contables. Partes de un Asiento Contable. 1.3- Concepto de operaciones Contables. Clasificación. 1.4- Formato de Cuentas “T”. Ejemplos. 1.5- Ejercicios Prácticos. 1.6- Evaluación del módulo. MODULO V 1.-Libros Legales. 1.1- Breve Sinopsis Histórica sobre la tenencia de libros. 1.2- Libros Diario y Mayor. 1.3- Libros de Inventario. 1.4- Libros de Asambleas y Actas. 1.5- Evaluación del módulo. MODULO VI 1.- Caja y Bancos. 1.1- Conceptos. Caja Chica. 1.2- Controles elementales de caja y bancos.. 1.3- Arqueo de Caja. 1.4- Cuenta “Bancos”. Operaciones con la cuenta Bancos. 1.5- Transacciones Bancarias. 1.6- Conciliaciones Bancarias. 1.7- Practicas de Conciliaciones Bancarias. 1.8- Evaluación del módulo. MODULO VII 1.- Cuentas y Efectos por Cobrar. 1.1- Clasificación en el Balance General. 1.2- Registros de operaciones que involucran Cuentas y Efectos p/Cobrar. 1.3- Parte Legal. 1.4- Pagarés. 1.5- Efectos por Cobrar enviados al banco para su cobro. 1.6- Efectos por cobrar enviados al banco para su descuento. 1.7- Evaluación del módulo. EVALUACION FINAL DEL CURSO Para mayor información comunicarse por las siguientes vías de contacto: Celular: / Oficina:

No tienes tiempo de hacer todas tus actividades académicas? ¿Te enteraste a última hora de una actividad escolar y no tienes como llevarlo a cabo? ¿Necesitas ayuda y asesoría con tus tareas, resúmenes, trabajos, análisis? ¿Necesitas una transcripción de audio,  de algún documento en físico ó digital, traducción ó tarea de ingles? Yo te ofrezco una alternativa sencilla y rápida para que puedas cumplir con tu Colegio ó Universidad. Se realizan: Tareas Trabajos Análisis Guías de estudios ó de referencia Presentaciones de Power Point Transcripciones de Audio, PDF,  tesis, documentos en físico o digitales Traducción de Inglés Tareas de Inglés, Procedimiento Primero debe exponernos con exactitud lo que necesita, en base a esto se le hará llegar un presupuesto, acordando una fecha de entrega entre ambas partes. Cuando usted esté de acuerdo, nos enviará la información ó el material de apoyo completo y cancelará un 50% del presupuesto (trasnferencia, depósito ó efectivo) Cuando el trabajo esté listo, se enviará al correo dado por el cliente para la entrega. Al mismo tiempo usted deberá cancelar el 50% de la otra parte acordada. Presupuestos sin compromisoSi tiene alguna pregunta no dude en consultar!  

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Asesores Invervil C.A. empresa consultora patrocina el siguente curso de Contabilidad Básica dictado por el profesor Luis Villanueva: Contenido Básico del Curso: MODULO I 1.- La Contabilidad. Conceptos. Breve Sinópsis Histórica. 1.1- Contabilidad Administrativa y Contabilidad Financiera. Diferencia entre ambas. 1.2- Importancia de la Contabilidad. 1.3- Relación de la Contabilidad con otras ramas del conocimiento. 1.4- Concepto de Contabilidad Computarizada o Digital. 1.5- Importancia del Contador. 2.- Elementos Básicos de la Contabilidad. 2.1- La Cuenta. 2.2- Tipos de Cuenta 2.3- Partes principales de una cuenta. Saldo de una cuenta. 2.4- Cuentas Principales y Cuentas Auxiliares. Ejemplos. 2.5- Clasificación General de las Cuentas. Formato del Saldo Constante. 3.- Desarrollo de Algunas Cuentas Principales. Ejemplos. 4.- Ejercicios Prácticos Modulo I. Evaluación Final Modulo I. MODULO II 1.- El Balance General. 1.1- Conceptos. Partes que componen un Balance General. Clasificación del Balance General. 1.2- Ecuación Fundamental del Balance general. 1.3-Desarrollo y Explicación de las cuentas que componen el Balance General. 1.4- Notas adicionales sobre el Balance General. Concepto Contable de Capital de Trabajo. Coeficiente de Capital de Trabajo. Prueba del Acido. 1.5- Evaluación del módulo. MODULO III 1.-Balance de Sumas y balance de Saldos 1.1- Ejercicios Prácticos de Balances. 1.2- Naturaleza de algunas cuentas principales. 1.3- Evaluación del módulo. MODULO IV 1.- Los Registros Contables. 1.1- Principio de Partida Doble. 1.2- Asientos Contables. Partes de un Asiento Contable. 1.3- Concepto de operaciones Contables. Clasificación. 1.4- Formato de Cuentas “T”. Ejemplos. 1.5- Ejercicios Prácticos. 1.6- Evaluación del módulo. MODULO V 1.-Libros Legales. 1.1- Breve Sinopsis Histórica sobre la tenencia de libros. 1.2- Libros Diario y Mayor. 1.3- Libros de Inventario. 1.4- Libros de Asambleas y Actas. 1.5- Evaluación del módulo. MODULO VI 1.- Caja y Bancos. 1.1- Conceptos. Caja Chica. 1.2- Controles elementales de caja y bancos.. 1.3- Arqueo de Caja. 1.4- Cuenta “Bancos”. Operaciones con la cuenta Bancos. 1.5- Transacciones Bancarias. 1.6- Conciliaciones Bancarias. 1.7- Practicas de Conciliaciones Bancarias. 1.8- Evaluación del módulo. MODULO VII 1.- Cuentas y Efectos por Cobrar. 1.1- Clasificación en el Balance General. 1.2- Registros de operaciones que involucran Cuentas y Efectos p/Cobrar. 1.3- Parte Legal. 1.4- Pagarés. 1.5- Efectos por Cobrar enviados al banco para su cobro. 1.6- Efectos por cobrar enviados al banco para su descuento. 1.7- Evaluación del módulo. EVALUACION FINAL DEL CURSO Para mayor información comunicarse por las siguientes vías de contacto: Celular: / / Habitación:

Soy periodista y docente y dicto clases de redacción y ortografía a estudiantes, o personas de cualquier profesión u oficio, interesadas en evitar errores gramaticales y redactar con más fluidez. A conveniencia de ambas partes, profesora y alumno (a) se establece el horario de clases. Incluso los sábados en la mañana. Costo: 120 BsF la hora (45 minutos académicos)

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Sesión grupal de ArteTerapia con Mandala. Expresando emociones a través del color. Sábado 23 AGOSTO . Caracas 9:30am a am Info: El arte nos conecta con lo más profundo a nivel emocional y mental; Cada sensación, cada experiencia en nuestra vida conlleva a una manifestación física o emocional y en muchos casos ambas, es por ello que debemos estar atentos a nuestros pensamientos y emociones. El ArteTerapia con mandalas es hoy uno de los medios de sanación interna más hermosos que he tenido la oportunidad de recordar, espero sea para ti un nuevo camino y un nuevo comenzar para sanarte y ayudar a otros a sanar. El ArteTerapia es una disciplina que utiliza el arte como medio de comunicación, para brindarle a cualquier persona otros canales expresivos y creativos que fortalezcan su desarrollo personal y social. Hacer arte es establecer una posibilidad de comunicarte con tu yo íntimo, profundo y auténtico, una oportunidad más para darnos cuenta, desprogramarnos y desaprender. El trabajo con Mandalas armoniza la actividad de ambos hemisferios cerebrales. Somos un todo, como en un dominó una pieza mueve a las otras. La palabra mandala proviene del sánscrito, y significa círculo; es un símbolo sagrado de sanación, totalidad, unión, integración, el absoluto. Un mandala es básicamente un círculo, es la forma perfecta, y por ello representa el símbolo del cosmos y de la eternidad. Representa la creación, el mundo, dios, el ser humano, la vida., los mandalas son un puente de belleza, que te conectan con tu divinidad; son círculos sagrados de conexión para la apertura del corazón y de tu consciencia cristica, a través de ellos nos reconectamos con nuestra memoria cósmica... En esta sesión grupal de ArteTerapia con Mandala, trabajaremos para identificar, comprender, analizar y facilitar el flujo de las emociones a partir del contacto con el otro y el color, permitiendo sanar y crecer en las relaciones interpersonales, encontrando una forma enriquecedora de descubrirse a sí mismos y compartir sus experiencias. El grupo ofrece un contexto de trabajo muy enriquecedor ya que permite el intercambio y el descubrimiento de uno mismo a través de la mirada de los demás. Así, el grupo actúa como espejo en el que vernos reflejados y puede dar muestra, a pequeña escala, de cómo son nuestras relaciones con el exterior. Fecha: Sabado Hora: 9:30 am a am Llevar: Colores, lápiz, sacapunta. Información, reservas e inscripción al

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Tipo: Idiomas Estamos ubicados en el Circulo Militar de Las Delicias y en el Centro Comercial Ciudad Colonial (al lado del terminal de pasajeros de Maracay) en ambas sedes ofrecemos: CUPOS LIMITADOS Cursos de Inglés General destinado a promover las habilidades de Comprensión Oral y Escrita del idioma Inglés en cada uno de los participantes. Cursos de Inglés General: Niños entre 07 y 12 años. (Inicio Prox 01OCT) Min 8 Max 16 Participantes Adolescentes entre 13 y 17 años. (Inicio Prox 01OCT) Min 8 Max 16 Participantes Adultos de 18 años en adelante. Min 8 Max 16 Participantes Bachillerato. Recuperación. Pre Universitarios. Inglés Instrumental. Curso de Inglés elaborado para Pilotos y Controladores de transito Aéreo de acuerdo a los estándares establecidos por la OACI (Organización Internacional de Aviación Civil) con  la finalidad  de: Incrementar la seguridad en las radio comunicaciones, entre  el piloto y el  controlador aéreo. Priorizar las situaciones de emergencia y no rutinarias. Desarrollar las habilidades especificas descritas en el Nivel 4 exigido por la OACI. (Fluidez, Interacción, Vocabulario, Estructuras Gramaticales, Pronunciación y Comprensión) Consolidar  dichas habilidades y así garantizar el desenvolvimiento seguro y efectivo en el ambiente de las radio comunicaciones aeronáuticas. Min 8 Max 16 Participantes Cursos de Inglés IN COMPANY Destinado a Profesionales que requieren el uso de esta herramienta para ser mas eficientes en su área de trabajo: Inglés para Médicos, abogados, Periodistas, Enfermeras, Bomberos, Inspectores de Control de Calidad, Gerentes, Vendedores, Visitadores Médicos, Ingenieros, Electricistas, Petroleo, Minas, Geodestas, Instrumentistas, Naturistas, ect. Inglés Conversacional: Dirigido a personas que posean un dominio d el Idioma Inglés y desean practicar en situaciones de aula con temas y contextos actuales, a la vez que  ello les permite aumentar sus diferentes  habilidades y destrezas. Min 4 Max 10 Participantes Para mayor información, Visitanos en: http://www.thrust.com.ve/ CUPOS LIMITADOS preincribete en http://www.thrust.com.ve/formulario.html http://www.facebook.com/home.php?#!/pages/Instituto-De-Ensenanza-Thrust-CA/ Skype: ThrustEnglish o comunícate con nosotros al % de descuento en la Inscripción y en la Mensualidad del primer mes. Los horarios de las clases están sujetos a la disponibilidad del centro.• Las clases son dictadas para alumnos de 07 años en adelante.•

Tipo: Tutores - Clases Particulares Profesor Luis Villanueva Contador con màs de 10 años de experiencia dando clases particulares ofrece su curso de contabilidad. Contenido Básico del Curso: MODULO I 1.- La Contabilidad. Conceptos. Breve Sinópsis Histórica. 1.1- Contabilidad Administrativa y Contabilidad Financiera. Diferencia entre ambas. 1.2- Importancia de la Contabilidad. 1.3- Relación de la Contabilidad con otras ramas del conocimiento. 1.4- Concepto de Contabilidad Computarizada o Digital. 1.5- Importancia del Contador. 2.- Elementos Básicos de la Contabilidad. 2.1- La Cuenta. 2.2- Tipos de Cuenta 2.3- Partes principales de una cuenta. Saldo de una cuenta. 2.4- Cuentas Principales y Cuentas Auxiliares. Ejemplos. 2.5- Clasificación General de las Cuentas. Formato del Saldo Constante. 3.- Desarrollo de Algunas Cuentas Principales. Ejemplos. 4.- Ejercicios Prácticos Modulo I. Evaluación Final Modulo I. MODULO II 1.- El Balance General. 1.1- Conceptos. Partes que componen un Balance General. Clasificación del Balance General. 1.2- Ecuación Fundamental del Balance general. 1.3-Desarrollo y Explicación de las cuentas que componen el Balance General. 1.4- Notas adicionales sobre el Balance General. Concepto Contable de Capital de trabajo. Coeficiente de Capital de Trabajo. Prueba del Acido. 1.5- Evaluación del módulo. MODULO III 1.-Balance de Sumas y balance de Saldos 1.1- Ejercicios Prácticos de Balances. 1.2- Naturaleza de algunas cuentas principales. 1.3- Evaluación del módulo. MODULO IV 1.- Los Registros Contables. 1.1- Principio de Partida Doble. 1.2- Asientos Contables. Partes de un Asiento Contable. 1.3- Concepto de operaciones Contables. Clasificación. 1.4- Formato de Cuentas “T”. Ejemplos. 1.5- Ejercicios Prácticos. 1.6- Evaluación del módulo. MODULO V 1.-Libros Legales. 1.1- Breve Sinopsis Histórica sobre la tenencia de libros. 1.2- Libros Diario y Mayor. 1.3- Libros de Inventario. 1.4- Libros de Asambleas y Actas. 1.5- Evaluación del módulo. MODULO VI 1.- Caja y Bancos. 1.1- Conceptos. Caja Chica. 1.2- Controles elementales de caja y bancos.. 1.3- Arqueo de Caja. 1.4- Cuenta “Bancos”. Operaciones con la cuenta Bancos. 1.5- Transacciones Bancarias. 1.6- Conciliaciones Bancarias. 1.7- Practicas de Conciliaciones Bancarias. 1.8- Evaluación del módulo. MODULO VII 1.- Cuentas y Efectos por Cobrar. 1.1- Clasificación en el Balance General. 1.2- Registros de operaciones que involucran Cuentas y Efectos p/Cobrar. 1.3- Parte Legal. 1.4- Pagarés. 1.5- Efectos por Cobrar enviados al banco para su cobro. 1.6- Efectos por cobrar enviados al banco para su descuento. 1.7- Evaluación del módulo. EVALUACION FINAL DEL CURSO INSCRIPCIONES ABIERTAS (CUPOS LIMITADOS) Para mayor información comunicarse por las siguientes vías de contacto: Celular: / Oficina:

Tipo: Tutores - Clases Particulares esores Invervil C.A. organiza cursos de Contabilidad Básica Contenido Básico del Curso: MODULO I 1.- La Contabilidad. Conceptos. Breve Sinópsis Histórica. 1.1- Contabilidad Administrativa y Contabilidad Financiera. Diferencia entre ambas. 1.2- Importancia de la Contabilidad. 1.3- Relación de la Contabilidad con otras ramas del conocimiento. 1.4- Concepto de Contabilidad Computarizada o Digital. 1.5- Importancia del Contador. 2.- Elementos Básicos de la Contabilidad. 2.1- La Cuenta. 2.2- Tipos de Cuenta 2.3- Partes principales de una cuenta. Saldo de una cuenta. 2.4- Cuentas Principales y Cuentas Auxiliares. Ejemplos. 2.5- Clasificación General de las Cuentas. Formato del Saldo Constante. 3.- Desarrollo de Algunas Cuentas Principales. Ejemplos. 4.- Ejercicios Prácticos Modulo I. Evaluación Final Modulo I. MODULO II 1.- El Balance General. 1.1- Conceptos. Partes que componen un Balance General. Clasificación del Balance General. 1.2- Ecuación Fundamental del Balance general. 1.3-Desarrollo y Explicación de las cuentas que componen el Balance General. 1.4- Notas adicionales sobre el Balance General. Concepto Contable de Capital de trabajo. Coeficiente de Capital de Trabajo. Prueba del Acido. 1.5- Evaluación del módulo. MODULO III 1.-Balance de Sumas y balance de Saldos 1.1- Ejercicios Prácticos de Balances. 1.2- Naturaleza de algunas cuentas principales. 1.3- Evaluación del módulo. MODULO IV 1.- Los Registros Contables. 1.1- Principio de Partida Doble. 1.2- Asientos Contables. Partes de un Asiento Contable. 1.3- Concepto de operaciones Contables. Clasificación. 1.4- Formato de Cuentas “T”. Ejemplos. 1.5- Ejercicios Prácticos. 1.6- Evaluación del módulo. MODULO V 1.-Libros Legales. 1.1- Breve Sinopsis Histórica sobre la tenencia de libros. 1.2- Libros Diario y Mayor. 1.3- Libros de Inventario. 1.4- Libros de Asambleas y Actas. 1.5- Evaluación del módulo. MODULO VI 1.- Caja y Bancos. 1.1- Conceptos. Caja Chica. 1.2- Controles elementales de caja y bancos.. 1.3- Arqueo de Caja. 1.4- Cuenta “Bancos”. Operaciones con la cuenta Bancos. 1.5- Transacciones Bancarias. 1.6- Conciliaciones Bancarias. 1.7- Practicas de Conciliaciones Bancarias. 1.8- Evaluación del módulo. MODULO VII 1.- Cuentas y Efectos por Cobrar. 1.1- Clasificación en el Balance General. 1.2- Registros de operaciones que involucran Cuentas y Efectos p/Cobrar. 1.3- Parte Legal. 1.4- Pagarés. 1.5- Efectos por Cobrar enviados al banco para su cobro. 1.6- Efectos por cobrar enviados al banco para su descuento. 1.7- Evaluación del módulo. EVALUACION FINAL DEL CURSO INSCRIPCIONES ABIERTAS (cupos limitados) Para mayor información comunicarse por las siguientes vías de contacto: Celular: / / Habitación: