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Libro de estudio y textos para la universidad y escuelas superiores. Gustavo Gili. Barcelona. 1941. 24 cm. 2 h., 747 p., 1 lám. Encuadernación en tapa gruesa. Por el Dr. Werner Mecklenburg. Traducido de la segunda edición alemana por el profesor Dr. Enrique Moles. GUSTAVO GILI EDITOR AÑO MCMXLI TAPAS DURAS CON USO EN PORTADA TRASERA Y DELANTERA. MANCHA DE HUMEDAD POR EL TIEMPO. EL LIBRO ESTA EN BUEN ESTADO Y COMPLETO 747 PAG 23 X 16. Libro Tratado De Quimica. Escuelas Tecnicas Superiores

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Curso de formacion dirigido a Profesionales Ingenieros, técnicos superiores, Tecnólogos, en carreras relacionadas a la industria, con cargos gerenciales o no y/o supervisores que requieran actualizar sus competencias relacionadas al cargo o profesión que desempeñan, y cuyo ritmo de labores no les permite realizar estudios académicas presenciales. Licenciados, técnicos superiores, técnicos, en profesiones de injerencia administrativas y /o organizacionales, relacionadas al recurso humano y/o financiero, que requieran ampliar sus competencias de cargo o profesión en cuanto a la seguridad, higiene y ambiente. Médicos, abogados, y profesionales afines, que requieran vincular y ampliar en el ejercicio y competencia de sus profesiones el ámbito pertinente de la seguridad, higiene y ambiente laboral, Estudiantes que estén cursando los últimos semestres de su carrera profesional. Objetivos Generales: Instruir a trabajadores y trabajadoras en aspectos fundamentales relacionados con la seguridad y ambiente en el marco del régimen laboral venezolano Objetivos Específicos: Al finalizar el curso o taller, el participante estará en capacidad de: 1. Comprender los principios básicos en materia de seguridad y ambiente 2. Identificar y aplicar los fundamentos legales en materia de Higiene y Ambiente 3. Interpretar la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (LOPCYMAT). 4. Identificar, analizar y evaluar condiciones de riesgo que puedan producir un accidente, controlar pérdidas, elaborar programas de prevención de accidentes Este curso incluye refrigerio y certificado

Curso:La Seguridad Industrial Higiene y Ambiente en el marco del régimen laboral venezolano.Dirigido a Profesionales Ingenieros, técnicos superiores, Tecnólogos, en carreras relacionadas a la industria, con cargos gerenciales o no y/o supervisores que requieran actualizar sus competencias relacionadas al cargo o profesión que desempeñan, y cuyo ritmo de labores no les permite realizar estudios académicas presénciales. Licenciados, técnicos superiores, técnicos, en profesiones de inherencia administrativas y /o organizacionales, relacionadas al recurso humano y/o financiero, que requieran ampliar sus competencias de cargo o profesión en cuanto a la seguridad, higiene y ambiente. Médicos, abogados, y profesionales afines, que requieran vincular y ampliar en el ejercicio y competencia de sus profesiones el ámbito pertinente de la seguridad, higiene y ambiente laboral, Estudiantes que estén cursando los últimos semestres de su carrera profesional. Objetivos Generales: Instruir a trabajadores y trabajadoras en aspectos fundamentales relacionados con la seguridad y ambiente en el marco del régimen laboral venezolano Objetivos Específicos: Al finalizar el curso o taller, el participante estará en capacidad de: 1. Comprender los principios básicos en materia de seguridad y ambiente 2. Identificar y aplicar los fundamentos legales en materia de Higiene y Ambiente 3. Interpretar la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (LOPCYMAT). 4. Identificar, analizar y evaluar condiciones de riesgo que puedan producir un accidente, controlar pérdidas, elaborar programas de prevención de accidentes Este curso incluye refrigerio y certificado Facilitadores: Lic. Arnaldo Sierra; Lic. Edgar Morales DETALLES DEL CURSO: LLENARFORMULARIO REALIZANDO LA RESERVA DEL CURSO PARA LA CONFIRMACION DE LA RECEPCION DEL EMAIL U OTRO DETALLE LLAMAR A LA PROFESORA MARITZA ROMERO AL TELEFONO O AL

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El Grupo Leibniz ofrece, a nuestros clientes, un servicio de clases particulares y asesorías académicas, en todas las áreas del conocimiento (ciencias y humanidades) abarcando todos los niveles del sistema educativo; incluyendo a jóvenes estudiantes de las altas casas de estudio (universidades). Usted puede solicitar el servicio a domicilio (individualizado), garantizando las condiciones mínimas para un proceso de calidad (dirección clara y con puntos de referencia, información de accesibilidad al lugar, garantía de su presencia el día y hora de la asesoría, reservar un lugar ventilado relativamente amplio (mesa), ante asesorías a estudiantes menores de edad, el grupo Leibniz, exige a sus clientes la presencia de padres y/o representantes durante todo el proceso). Ofrecemos los Servicios de Clases Grupales (en nuestras instalaciones). Este servicio es dirigido a grupos de estudiantes (superiores a 6), que ante un trabajo o evaluación escolar, grupo Leibniz le garantiza la asesoría de un personal calificado para una asesoría que facilite el éxito en la preparación. El Programa Metodológico Leibniz proyecta la labor pedagógica a partir del establecimiento de 6 etapas en que hemos subdividido el Proceso Docente-Educativo, que garantice un satisfactorio Resultado del Proceso Académico. Las Etapas son las siguientes,Consolidación, Nivelación, Retroalimentación, Ejercitación, Comprobación y Simulacros. El Grupo Leibniz cuenta con un claustro de profesores de experiencia y jóvenes recién egresados con gran talento, todos ellos, buscan la excelencia en el proceso. Realmente los profesores Leibniz son una garantía en la preparación Servicios Clases particulares a domicilio y en nuestra sede.(Primaria, Bachillerato y Universitario) Preparación intensiva antes de las Evaluaciones. Preparación para Reparar. Programas de nivelación en Matemáticas, Física y Química e Inglés. Asesorías puntuales vía redes sociales (skype, facebook, twitter y hangout). Clases Online. Servicio de acompañamiento pedagógico en todas las materias durante el año escolar (Primaria y Bachillerato). Asesoramientos en asignaturas técnicas pertenecientes a programas de estudio de PRE y POST-GRADO. Teléfonos de contacto: Atendemos en horario 8:00 am a 5:00 pm Ofic. + Ofic. + Ofic. + Cel. + (Sólo SMS)

Servicio de Profesores Particulares en caracas El Grupo Leibniz ofrece, a nuestros clientes, un servicio de clases particulares y asesorías académicas, en todas las áreas del conocimiento (ciencias y humanidades) abarcando todos los niveles del sistema educativo; incluyendo a jóvenes estudiantes de las altas casas de estudio (universidades). Usted puede solicitar el servicio a domicilio (individualizado), garantizando las condiciones mínimas para un proceso de calidad (dirección clara y con puntos de referencia, información de accesibilidad al lugar, garantía de su presencia el día y hora de la asesoría, reservar un lugar ventilado relativamente amplio (mesa), ante asesorías a estudiantes menores de edad, el grupo Leibniz, exige a sus clientes la presencia de padres y/o representantes durante todo el proceso). Ofrecemos los Servicios de Clases Grupales (en nuestras instalaciones). Este servicio es dirigido a grupos de estudiantes (superiores a 6), que ante un trabajo o evaluación escolar, grupo Leibniz le garantiza la asesoría de un personal calificado para una asesoría que facilite el éxito en la preparación. El Programa Metodológico Leibniz proyecta la labor pedagógica a partir del establecimiento de 6 etapas en que hemos subdividido el Proceso Docente-Educativo, que garantice un satisfactorio Resultado del Proceso Académico. Las Etapas son las siguientes, Consolidación, Nivelación, Retroalimentación, Ejercitación, Comprobación y Simulacros. El Grupo Leibniz cuenta con un claustro de profesores de experiencia y jóvenes recién egresados con gran talento, todos ellos, buscan la excelencia en el proceso. Realmente los profesores Leibniz son una garantía en la preparación Servicios Clases particulares a domicilio y en nuestra sede.(Primaria, Bachillerato y Universitario) Preparación intensiva antes de las Evaluaciones. Preparación para Reparar. Programas de nivelación en Matemáticas, Física y Química e Inglés. Asesorías puntuales vía redes sociales (skype, facebook, twitter y hangout). Clases Online. Servicio de acompañamiento pedagógico en todas las materias durante el año escolar (Primaria y Bachillerato). Asesoramientos en asignaturas técnicas pertenecientes a programas de estudio de PRE y POST-GRADO. Teléfonos de contacto: Atendemos en horario 8:00 am a 5:00 pm Ofic. + Ofic. + Ofic. + Cel. + (Sólo SMS)

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Preparación para el Desarrollo del Razonamiento Preparación diseñada para desarrollar el Razonamiento, en los estudiantes. Precisamente, es el subdesarrollo del Razonamiento, una de las causas fundamentales de los Malos Rendimientos Académicos, en los educandos. Lastimosamente, “la Escuela”, activa más la Memorización que el Razonamiento; es por ello que, los estudiantes, presentan dificultades para: • Interpretar • Leer comprensivamente • Extraer datos • Analizar • Sintetizar • Resumir • Estructurar • Esquematizar • Valorar • Argumentar • Explicar • “Manejar” metodologías resolutivas Todo esto en cualesquiera de las Áreas del Conocimiento. Requisitos El requisito fundamental es la “Voluntad” del estudiante. Su disposición para protagonizar un proceso; donde la preparación-la investigación-el autoestudio-la constancia; juegan un papel de igualitaria importancia. La “entrega” será la carta decisiva para alcanzar el éxito en el objetivo fundamental, ingresar a la Universidad. Objetivos  Desarrollar Habilidades Cognitivas en los estudiantes  Activar y Motivar los Procesos de Investigación y Autoestudio  Desarrollar el Razonamiento Lógico, Numérico, Espacial y Verbal Dirigido a: La Preparación para el Desarrollo del Razonamiento, está diseñado para todos los estudiantes de Nivel Medio (Bachillerato) o Enseñanza Primaria; los cuales necesitan mejorar su Rendimiento Académico, así como iniciar su preparación para estudios superiores (Universidad). Materias en la Preparación para el Desarrollo del Razonamiento  Razonamiento Lógico  Razonamiento Numérico  Razonamiento Espacial  Razonamiento Verbal Costos Entre 1 y 10 horas académicas (45 minutos cada una) • 200 Bs. (por hora académica, en nuestra Sede) Plan Mensual (incluye 8 frecuencias con 16 horas académicas) • Bs. (por mes, en nuestra Sede) También brindamos este Servicio a Domicilio (Preparación para el Desarrollo del Razonamiento), por lo que aplica un ínfimo incremento en el costo, el cual dependerá del sector donde esté ubicada la morada. Horarios De Lunes a Viernes: 8am-5:30pm (de corrido, en Nuestra Sede) Sábado: 9am-2pm (en Nuestra Sede) Manejamos los mismos días y horarios para el Servicio a Domicilio Nuestra Sede Ave. Universitaria esq. Ave. Ingeniería. Edificio “Aurora”, piso 2, oficina 2-C. Los Chaguaramos (Dándole la vuelta al Edificio La Toyota, frente a la Plaza Las Tres Gracias; pasando el estacionamiento, justo al lado de la pequeña farmacia “Aurora”, reja de entrada color marrón, marcar en el intercomunicador: 5*) Estación del Metro: Ciudad Universitaria Contactos: Teléfonos ( E-mail

DIRIGIDO A: Ingenieros civiles, arquitectos, técnicos superiores en obras civiles, asistentes de inspección, estudiantes y otros profesionales en ejercicio dentro del área de la construcción de obras civiles. OBJETIVO: - Facilitar el desarrollo de la capacidad y el juicio para cuantificar la magnitud física de las principales actividades y partidas de obras civiles (cómputos de obra a ejecutar). - Proveer las metodologías y herramientas para efectuar las mediciones de obra para valuar y controlar avances, teniendo en cuenta en cada proceso las normas vigentes. CONTENIDO: 1. CÓMPUTOS MÉTRICOS. ¿Por qué se deben hacer los cómputos métricos de cada actividad del proyecto u obra?. Cómputos métricos de un proyecto. Cómputos métricos sobre planos. Cómputos métricos en obra. Herramientas para la realización de cómputos métricos. Presupuesto de obra. Partida de obra. Precio unitario de la partida.  2. METODOLOGÍA DE CODIFICACIÓN DE PARTIDAS. 3. MEDICIONES DE OBRA. Herramientas y técnicas para la medición. Unidades de medición. Unidades de obra y criterios de medición por unidades separadas. 4. CONSIDERACIONES ESPECIFICAS PARA CÓMPUTOS MÉTRICOS Y MEDICIONES DE OBRAS. Edificaciones, carreteras, acueductos y cloacas. FACILITADOR: Ing. Jesús Castro Pineda. Ingeniero Civil (LUZ). Asesor Externo e Instructor de Cursos de Mejoramiento Profesional en el área de la Construcción. Instructor del Centro de Ingenieros del Estado Zulia. Ingeniero Inspector de Edificaciones Nivel IV (OCEPRO - ZULIA). Miembro de la Asociación de Ingenieros en Planificación y Control de Proyectos del Centro de Ingenieros del Estado Zulia. Más de 15 años de experiencia profesional en Planificación, Control, Supervisión, Coordinación, Administración, Construcción e Inspección de Obras Civiles. Amplia experiencia en elaboración y revisión de Licitaciones, Proyectos, Presupuestos, Análisis de Precios Unitarios, Valuaciones, Cómputos Métricos, entre otros. Desempeño durante más de 15 años como Ingeniero Residente e Ingeniero Inspector en diferentes obras en las áreas de Estructuras, Vialidad, Urbanismo, Metalmecánica, Hidráulica y Mantenimiento. FECHA: 21 al 23 de octubre de INCLUYE: - Material de Apoyo - Certificado de Participación avalado por SIGNO, C. A., - Refrigerios a media mañana y media tarde, - Casos prácticos y actividades en grupo, - Actividades formativas enfocadas para la posterior aplicación en el entorno profesional del participante, - 3 Consultas gratuitas al Instructor posteriores al curso (vía telefónica o vía correo electrónico). INVERSIÓN: Bs. + IVA (hasta el 10 de octubre de ). Bs. + IVA (a partir del 11 de octubre de hasta el día de la actividad). Las inscripciones se cierran 5 días antes de la actividad. Bs. + IVA (Carta Compromiso previa aprobación). Todos nuestros cursos y talleres están disponibles en Modalidad In Company - Solución rentable y efectiva si necesita formar a varias personas, con flexibilidad de horarios, grupos, fechas y descuentos por grupos de acuerdo al número de participantes. Si no contamos con el Curso, Taller o Programa de Formación según sus requerimientos, pregúntenos, ¡se lo podemos diseñar de acuerdo a sus necesidades! INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Teléfono - Fax: ( Celulares: (

DIRIGIDO A: Ingenieros civiles, arquitectos, técnicos superiores en obras civiles, asistentes de inspección, estudiantes y otros profesionales en ejercicio dentro del área de la construcción de obras civiles. OBJETIVO: Proporcionar los conceptos generales acerca del proceso de elaboración de valuaciones de obras de construcción que permitan desarrollar las habilidades técnicas, administrativas y personales para la elaboración, tramitación y control de las mismas. CONTENIDO: 1. VALUACIONES DE OBRAS. 2. TIPOS DE VALUACIONES. Anticipo contractual. Obra ejecutada. Variaciones de precios. Anticipos especiales. Devolución de retención de fiel cumplimiento. Anticipo especial administrado.  3. ELABORACIONES DE VALUACIONES. Pasos para la elaboración de valuaciones de obra. 4. TRAMITACIÓN Y PRESENTACIÓN DE VALUACIONES. Recaudos para tramitación de valuaciones. Actas de obra. Reconsideración de precios. Memoria descriptivo o justificativa. Recepción de obra. 5. CONTROL DE VALUACIONES DE OBRAS. FACILITADOR: Ing. Jesús Castro Pineda. Ingeniero Civil (LUZ). Asesor Externo e Instructor de Cursos de Mejoramiento Profesional en el área de la Construcción. Instructor del Centro de Ingenieros del Estado Zulia. Ingeniero Inspector de Edificaciones Nivel IV (OCEPRO - ZULIA). Miembro de la Asociación de Ingenieros en Planificación y Control de Proyectos del Centro de Ingenieros del Estado Zulia. Más de 15 años de experiencia profesional en Planificación, Control, Supervisión, Coordinación, Administración, Construcción e Inspección de Obras Civiles. Amplia experiencia en elaboración y revisión de Licitaciones, Proyectos, Presupuestos, Análisis de Precios Unitarios, Valuaciones, Cómputos Métricos, entre otros. Desempeño durante más de 15 años como Ingeniero Residente e Ingeniero Inspector en diferentes obras en las áreas de Estructuras, Vialidad, Urbanismo, Metalmecánica, Hidráulica y Mantenimiento. DURACIÓN Y HORARIO: 16 horas académicas. 8:30 a.m. - 5:00 p.m. LUGAR: Maracaibo. Apart Hotel Presidente. Av. 11 entre Calle 68 y 69 N° . Maracaibo – Venezuela. FECHA: 29 al 30 de septiembre de INCLUYE: - Material de Apoyo, - Certificado de Participación avalado por SIGNO, C. A., - Refrigerios a media mañana y media tarde, - Casos prácticos y actividades en grupo, - Actividades formativas enfocadas para la posterior aplicación en el entorno profesional del participante, - 3 Consultas gratuitas al Instructor posteriores al curso (vía telefónica o vía correo electrónico). INVERSIÓN: Bs. + IVA (hasta el 19 de septiembre de ). Bs. + IVA (a partir del 20 de septiembre de hasta el día de la actividad). Las inscripciones se cierran 5 días antes de la actividad. Bs. + IVA (Carta Compromiso previa aprobación). Todos nuestros cursos y talleres están disponibles en Modalidad In Company - Solución rentable y efectiva si necesita formar a varias personas, con flexibilidad de horarios, grupos, fechas y descuentos por grupos de acuerdo al número de participantes. Si no contamos con el Curso, Taller o Programa de Formación según sus requerimientos, pregúntenos, ¡se lo podemos diseñar de acuerdo a sus necesidades! INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Teléfono - Fax: ( Celulares: (

DIRIGIDO A: Ingenieros civiles, arquitectos, técnicos superiores en obras civiles, asistentes de inspección, estudiantes y otros profesionales en ejercicio dentro del área de la construcción de obras civiles e involucrados en inspección y supervisión de obras civiles. OBJETIVOS: - Dar a conocer las pautas de comportamiento que debe cumplir la inspección de obras para garantizar el logro de los objetivos del propietario del proyecto. - Dar a conocer las tareas, responsabilidades y atribuciones propias de la inspección. - Dar a conocer los métodos de control de calidad más utilizados. CONTENIDO: 1. INSPECCIÓN DE OBRAS CIVILES. Características. Funciones. La inspección de obras de acuerdo al Colegio de Ingenieros de Venezuela. Principales aspectos normativos y legales relacionados con la inspección de obras. 2. EL ASPECTO HUMANO EN LA INSPECCIÓN DE OBRAS. La inspección y el ingeniero inspector. Elementos que influyen dentro del punto de vista humano. 3. COMPONENTES EN OBRAS DE CONCRETO. Fundaciones. 4. ASPECTOS IMPORTANTES A CONSIDERAR EN LA INSPECCIÓN DE OBRAS CIVILES. Suelos. Concreto. Encofrado. Acero de refuerzo. 5. ENSAYOS Y MÉTODOS DE CAMPO. Concreto no endurecido. 6. CONSIDERACIONES EN LA INSPECCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS. Aspectos generales. Tomacorrientes. Llaves de interrupción. Salidas requeridas. Instalación adecuada. 7. CONSIDERACIONES EN LA INSPECCIÓN DE INSTALACIONES SANITARIAS. Aspectos generales. Proceso constructivo en tuberías de PVC. FACILITADOR: Ing. Jesús Castro Pineda. Ingeniero Civil (LUZ). Asesor Externo e Instructor de Cursos de Mejoramiento Profesional en el área de la Construcción. Instructor del Centro de Ingenieros del Estado Zulia. Ingeniero Inspector de Edificaciones Nivel IV (OCEPRO - ZULIA). Miembro de la Asociación de Ingenieros en Planificación y Control de Proyectos del Centro de Ingenieros del Estado Zulia. Más de 15 años de experiencia profesional en Planificación, Control, Supervisión, Coordinación, Administración, Construcción e Inspección de Obras Civiles. Amplia experiencia en elaboración y revisión de Licitaciones, Proyectos, Presupuestos, Análisis de Precios Unitarios, Valuaciones, Cómputos Métricos, entre otros. Desempeño durante más de 15 años como Ingeniero Residente e Ingeniero Inspector en diferentes obras en las áreas de Estructuras, Vialidad, Urbanismo, Metalmecánica, Hidráulica y Mantenimiento. DURACIÓN Y HORARIO: 32 horas académicas. 8:30 a.m. - 5:00 p.m. LUGAR: Maracaibo. Apart Hotel Presidente. Av. 11 entre Calle 68 y 69 N° . Maracaibo – Venezuela. FECHA: 14 al 17 de octubre de INCLUYE: - Material de Apoyo, - Certificado de Participación avalado por SIGNO, C. A., - Refrigerios a media mañana y media tarde, - Casos prácticos y actividades en grupo, - Actividades formativas enfocadas para la posterior aplicación en el entorno profesional del participante, - 3 Consultas gratuitas al Instructor posteriores al curso (vía telefónica o vía correo electrónico). INVERSIÓN: Bs. + IVA (hasta el 03 de octubre de ). Bs. + IVA (a partir del 04 de octubre de hasta el día de la actividad). Las inscripciones se cierran 5 días antes de la actividad. Bs. + IVA (Carta Compromiso previa aprobación). Todos nuestros cursos y talleres están disponibles en Modalidad In Company - Solución rentable y efectiva si necesita formar a varias personas, con flexibilidad de horarios, grupos, fechas y descuentos por grupos de acuerdo al número de participantes. Si no contamos con el Curso, Taller o Programa de Formación según sus requerimientos, pregúntenos, ¡se lo podemos diseñar de acuerdo a sus necesidades! INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Teléfono - Fax: ( Celulares: (

Los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero” es una Alternativa Educativa, diseñada para “elevar” el Promedio de índice académico de los Estudiantes de Bachillerato (de primero a quinto año) que opten por ingresar a la Universidad; teniendo un promedio acorde a la Carrera Universitaria de su elección. Requisitos El requisito fundamental es el “Compromiso”; que tanto padres, estudiantes, como profesores, adoptemos para protagonizar (en conjunto) un Proceso cuyo principal objetivo sea que el Estudiante se nivele en Matemáticas, Física, Química y/o Biología, lo que permitirá mejorar sus Resultados Académicos. Objetivos • Desarrollar Habilidades Cognitivas, representado en la adquisición (por los estudiantes) de Metodologías para la Resolución de Ejercicios, en el menor tiempo posible. • Nivelar, a los estudiantes, en aquellas materias y/o Contenidos Curriculares, en los que presenten “Lagunas de Comprensión”. Sin que signifique realizar un nuevo Bachillerato, la nivelación va encaminada a aclarar dudas y desarrollar Metodologías de Resolución que conlleven a “vencer” los Principales Objetivos Curriculares de la Educación Secundaria. • Consolidar Contenidos Curriculares, en aquellas materias, afines a la(s) Carrera(s) escogida(s). Es un Tratamiento Individual y Diferenciado; es decir, cada estudiante tiene sus expectativas y preferencias por alguna carrera en particular; hacia allá estará dirigido la Planificación de los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero”. • Preparar metodológicamente, a los estudiantes, en la Resolución de Ejercicios. Nuestra filosofía plantea: “que no hay problema en esta vida, que tenga una sola solución”; es por ello que si cada estudiante adquiere varias vías para solucionar un determinado ejercicio, entonces habrá “vencido” (totalmente) el Objetivo Curricular en cuestión. • Desarrollar Destrezas, que permitan la Interpretación, el Razonamiento y la Resolución; en un menor tiempo. Para esto contamos con dos herramientas fundamentales: un Plan Metodológico de Autoestudio Wilson, que le permitirá al estudiante activar el Proceso individualmente, aumentando su capacidad de investigación, al tiempo que se desmarcará de la “Dependencia Intelectual” que el Modelo Educativo Escuela Prusiana, tiene instaurado en nuestros Sistemas Educativos. Es un “basta ya” al Pensamiento Unitario y al Razonamiento Prefabricado, para acceder al desarrollo filosófico y a la grandeza intelectual que cada individuo posee, desde su naturaleza. Dirigido a La Nivelación Académica “Luz y Caballero”, ha sido diseñado para todos los estudiantes de la Enseñanza Media, cursantes de 1º a 5º año del Bachillerato; que deseen mejorar sus Resultados Académicos para optar por cursar una Carrera Universitaria. La Nivelación Académica “Luz y Caballero” abre sus puertas para que el “Sueño Universitario” se haga posible a partir del Desarrollo de la Capacidad Intelectual. Contenido e información adicional La Nivelación Académica “Luz y Caballero” constituyen un “escalón importante”, entre la Enseñanza Media y la Superior, es decir, entre el Bachillerato y la Universidad. Ese “escalón” adquiere importante relevancia, en el Sistema Educativo Venezolano; pues (a diferencia de otros países, que tienen su preparación en 12 años) consta de 11 años el período escolar previo a la Educación Superior. Esto constituye un RETO; tanto para Docentes, como para Estudiantes; debido a que en 11 años (los estudiantes venezolanos) deben adquirir una “Base Intelectual”, a partir un “escalafón” que emula los Promedios Académicos acumulados en el bachillerato. Este desafío pudiese marcar la diferencia entre una Carrera de Ingeniería u otra de Ciencias de la Salud y la necesaria preferencia y vocación del estudiante. La Conciencia y la previsión juegan un papel importante en la Preparación del Estudiante de Bachillerato, que debe desarrollarse desde su egreso (salida) del Nivel Primario. La Academia “Luz y Caballero” ha diseñado (por esa finalidad) los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero”, en las siguientes Materias. • Matemáticas • Física • Química • Biología • Ciencias Sociales • Castellano y Literatura • Idioma Inglés e Italiano Cada uno de los Programas de Nivelación abarcará una materia específica, adaptándose al Pensum de Estudios de la Enseñanza Media; buscando en un inicio la Nivelación y luego el Desarrollo de Habilidades Cognitivas, que permitan (al estudiante) vencer Objetivos Curriculares de la Materia en niveles superiores. Cada Programa de Nivelación Académica “Luz y Caballero”, tendrá una duración de 5 semanas (2 frecuencias semanales, si recibe clases los días Martes y Jueves) y 10 semanas (si prefiere los días Sábados). Cada frecuencia tendrá un Objetivo Curricular determinado (tema) y se empleará toda la jornada (de ese día) a la Resolución de Ejercicios relacionados al tema en cuestión. Se aplicarán los 3 niveles de enseñanza además de brindarle al estudiantado un Tratamiento Individual y Diferenciado. Los estudiantes que luego de recibir nuestro servicio, persistan en dudas, “lagunas de comprensión” o tengan dificultades originadas en Conocimientos Básicos, pueden solicitar un Servicio Extra de Asesorías Académicas ¿Duración de la Nivelación Académica y Número de horas? • Cada Programa de Nivelación Académica “Luz y Caballero”, tendrá una duración de 10 frecuencias para un total de 40 Horas académicas, dedicadas exclusivamente a la Resolución de Ejercicios Relacionados a un Tema en Particular. ¿Semana de Inicio de la Nivelación Académica? La Nivelación Académica “Luz y Caballero” iniciará la semana del 16 de febrero de 2015 (en todos los programas) ¿Temas por frecuencia de cada Programa de Nivelación Académica? Programa de Nivelación Académica de Matemáticas 1) Estadística (frecuencia 1) 2) Teoría de Conjunto- Proporcionalidad (frecuencia 2) 3) Porcentajes- Probabilidades (frecuencia 3) 4) Números Reales y Operaciones (frecuencia 4) 5) Polinomios y Productos Notables (frecuencia 5) 6) Factorización (frecuencia 6) 7) Trigonometría (frecuencia 7) 8) Funciones (frecuencia 8) 9) Funciones Exponenciales y Logarítmicas (frecuencia 9) 10) Geometría (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Física 1) Magnitudes (frecuencia 1) 2) Movimiento Uniforme (frecuencia 2) 3) Movimiento Uniformemente Acelerado (frecuencia 3) 4) Movimiento Circular Uniforme (frecuencia 4) 5) Caída Libre (frecuencia 5) 6) Dinámica (frecuencia 6) 7) Mecánica de Fluidos (frecuencia 7) 8) Cinemáticas (frecuencia 8) 9) Energía (frecuencia 9) 10) Electricidad (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Química 1) Fórmulas Químicas (frecuencia 1) 2) Leyes Ponderales (frecuencia 2) 3) Modelos Atómicos (frecuencia 3) 4) Configuración Electrónica (frecuencia 4) 5) Tabla Periódica y Teorías de Enlace Químico (frecuencia 5) 6) Nomenclatura de Compuesto Químico (frecuencia 6) 7) Cálculos Estequiométricos (frecuencia 7) 8) Disoluciones y Equilibrio Químico (frecuencia 8) 9) Nomenclatura de Compuestos Orgánicos (frecuencia 9) 10) Química Orgánica (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Biología 1) Sistemas y Aparatos I (frecuencia 1) 2) Sistemas y Aparatos II (frecuencia 2) 3) Bioquímica (ph y poh) (frecuencia 3) 4) Biomoléculas (frecuencia 4) 5) Proteínas (frecuencia 5) 6) Vitaminas (frecuencia 6) 7) Energía (frecuencia 7) 8) Biología Celular (frecuencia 8) 9) Genética (frecuencia 9) 10) Código Genética (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Ciencias Sociales 1) Prehistoria (frecuencia 1) 2) América Precolombina (frecuencia 2) 3) Civilizaciones Antiguas (frecuencia 3) 4) Edad Media (frecuencia 4) 5) Conquista y Colonización de América (frecuencia 5) 6) Edad Moderna-Historia de la Humanidad (1era. Mitad del Siglo XIX) (frecuencia 6) 7) Historia de la Humanidad (2da. Mitad del Siglo XIX-Siglo XX) (frecuencia 7) 8) Venezuela (Época Colonial-Independencia-Gran Colombia) (frecuencia 8) 9) Venezuela (Caudillismo-Guerra Federal-Liberalismo Amarillo-Siglo XX) (frecuencia 9) 10) Mundo Bipolar-Organismos Internacionales-Actualidad Económica Mundial (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Castellano y Literatura 1) Ortografía (frecuencia 1) 2) Signos de Puntuación (frecuencia 2) 3) Sinónimos y Antónimos (frecuencia 3) 4) Análisis Morfológico de Oraciones (frecuencia 4) 5) Complementos del Verbo (frecuencia 5) 6) Análisis de Textos Narrativos y Literarios (frecuencia 6) 7) Habilidad en la expresión escrita y argumentativa (frecuencia 7) 8) Analogías y Relaciones (frecuencia 8) 9) Relación entre Orden y Significante (frecuencia 9) 10) Razonamiento Verbal (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Idioma Inglés 1) Presente Simple- Presente Perfecto (frecuencia 1) 2) Adverbios de Frecuencia (frecuencia 2) 3) Preguntas en Presente Simple (frecuencia 3) 4) Pasado Simple (frecuencia 4) 5) Verbos Regulares e Irregulares en Pasado (frecuencia 5) 6) Uso de Verbos Modales (can-could) en Pasado Simple y en Pasado Continuo. Verbos Modales para expresar obligación, prohibición y falta de necesidad (must-mustn´t-don´t need to). Verbos Modales (Will-may-might) (frecuencia 6) 7) When y While en Pasado Simple y Pasado Continuo (frecuencia 7) 8) Uso del Futuro de going to(frecuencia 8) 9) Uso de Comparativo y Superlativo (frecuencia 9) 10) Uso de “first” condicional (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Idioma Italiano 1 1) Fonética (frecuencia 1) 2) División de palabras en sílabas (frecuencia 2) 3) Comprensión Lectora 1 (frecuencia 3) 4) Comprensión Lectora 2 (frecuencia 4) 5) Comprensión Lectora 3 (frecuencia 5) 6) Singular y Plural (frecuencia 6) 7) Uso de los Artículos Determinados e Indeterminados (frecuencia 7) 8) Uso de los Adjetivos Numerales y Ordinales (frecuencia 8) 9) Lectura y Ejecución de Operaciones Matemáticas Básicas, expresados en idioma italiano (frecuencia 9) 10) Colores, Siglos, Años, Días, Meses, Horas y Estaciones (frecuencia 10) Toda esta Planificación, así como la Programación podrá dársele seguimiento a través de Facebook: wilfredojerez ¿Horarios de la Nivelación Académica? • Martes y Jueves de 8:00 am a 11:10 am • Martes y Jueves de 1:00 pm a 4:10 pm • Sábados de 8:00 am a 12:30 pm. La Puntualidad forma un requisito indispensable en la formación de valores que nos proponemos; la hora de inicio es EXACTA, o sea cada Proceso comenzará a la hora fijada. ¿Costo de cada uno de los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero”? Plan Pago Total de Contado: Cada Programa de Nivelación, independientemente de la materia, tendrá un Costo de 4.980 Bs. Plan de Financiamiento: El costo de financiamiento, incluye un valor de inscripción de 1.300 Bs y 10 Cuotas Semanales de 450 Bs. (desde la primera frecuencia) Plan Especial: El costo de este plan especial, aplica para un estudiante que solo desee de 1 a 5 temas (de un determinado Programa de Nivelación Académica) para ello el costo por tema es 680 Bs. (para ver un tema en particular) Los pagos se harán solo en EFECTIVO AVISO: LOS CUPOS DISPONIBLES SON HASTA AGOTARSE LAS PLAZAS. Los interesados pueden entrar en contacto a través de e-mail o nuestros números telefónicos. 0212-324-0221 0212-417-8599 Persona que atenderá: Lic. Wilfredo J. Wilson ¿En dónde se dicta cada Programa de Nivelación Académica “Luz y Caballero”? Tenemos salones muy cerca de la Estación del Metro Ciudad Universitaria por la salida de la UCV (Los Chaguaramos) Dirección: Ave. Universitaria, esquina Ave. Ingeniería. Edificio AURORA, piso 2, oficina 2-C (dándole la Vuelta al Edificio La Toyota, que está justo al frente de la Salida del Metro “Ciudad Universitaria”, justo al lado de la pequeña Farmacia Aurora, único portón pintado de blanco) Para el acceso marcar en el intercomunicador 5*, y una vez adentro subir por las escaleras hasta el 2º piso ¿Pasos Para la Inscripción? PASO 1. Debes hacer la coordinación vía telefónica o por la e-mail: (0212) 324-0221 (0212) 417-8599 e-mail: wilfredojerezwilson@gmail.com tareaswilson@gmail.com PASO 2. Conciliar una visita a nuestra Sede a fin de conocer el lugar y realizar el Protocolo de Inscripción. PASO 3. Una vez confirmado los datos por parte de la coordinación académica se notificará por Email el estatus del proceso de inscripción. Luego deberá asistir a la SEDE PRINCIPAL Ubicada en Av. Universitaria, Edificio Aurora Piso 2 Local 2-C. Los Chaguaramos, para el inicio de la Nivelación Académica “Luz y Caballero”. La Academia “Luz y Caballero” ofrece a los estudiantes una comisión del 10% por la promoción de los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero; comisión representada por cada estudiante que se inscriba en un Programa de Nivelación Académica, siendo traído por otro estudiante ya inscrito. Para consultas Directas, llamar: • Ofic. 0212-324.02.21 • Ofic. 0212-417.85.99 e-mail: wilfredojerezwilson@gmail.com tareaswilson@gmail.com

Preparación diseñada para desarrollar el Razonamiento, en los estudiantes. Precisamente, es el subdesarrollo del Razonamiento, una de las causas fundamentales de los Malos Rendimientos Académicos, en los educandos. Lastimosamente, “la Escuela”, activa más la Memorización que el Razonamiento; es por ello que, los estudiantes, presentan dificultades para: •Interpretar •Leer comprensivamente •Extraer datos •Analizar •Sintetizar •Resumir •Estructurar •Esquematizar •Valorar •Argumentar •Explicar •“Manejar” metodologías resolutivas Todo esto en cualesquiera de las Áreas del Conocimiento. Requisitos El requisito fundamental es la “Voluntad” del estudiante. Su disposición para protagonizar un proceso; donde la preparación-la investigación-el autoestudio-la constancia; juegan un papel de igualitaria importancia. La “entrega” será la carta decisiva para alcanzar el éxito en el objetivo fundamental, ingresar a la Universidad. Objetivos Desarrollar Habilidades Cognitivas en los estudiantes Activar y Motivar los Procesos de Investigación y Autoestudio Desarrollar el Razonamiento Lógico, Numérico, Espacial y Verbal Dirigido a: La Preparación para el Desarrollo del Razonamiento, está diseñado para todos los estudiantes de Nivel Medio (Bachillerato) o Enseñanza Primaria; los cuales necesitan mejorar su Rendimiento Académico, así como iniciar su preparación para estudios superiores (Universidad). Materias en la Preparación para el Desarrollo del Razonamiento Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Razonamiento Espacial Razonamiento Verbal También brindamos este Servicio a Domicilio (Preparación para el Desarrollo del Razonamiento), por lo que aplica un ínfimo incremento en el costo, el cual dependerá del sector donde esté ubicada la morada. Horarios De Lunes a Viernes: 8am-5:30pm (de corrido, en Nuestra Sede) Sábado: 9am-2pm (en Nuestra Sede) Manejamos los mismos días y horarios para el Servicio a Domicilio Contactos: Teléfonos E-mail

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El Grupo Leibniz ofrece, a nuestros clientes, un servicio de clases particulares y asesorías académicas, en todas las áreas del conocimiento (ciencias y humanidades) abarcando todos los niveles del sistema educativo; incluyendo a jóvenes estudiantes de las altas casas de estudio (universidades). Usted puede solicitar el servicio a domicilio (individualizado), garantizando las condiciones mínimas para un proceso de calidad (dirección clara y con puntos de referencia, información de accesibilidad al lugar, garantía de su presencia el día y hora de la asesoría, reservar un lugar ventilado relativamente amplio (mesa), ante asesorías a estudiantes menores de edad, el grupo Leibniz, exige a sus clientes la presencia de padres y/o representantes durante todo el proceso). Ofrecemos los Servicios de Clases Grupales (en nuestras instalaciones). Este servicio es dirigido a grupos de estudiantes (superiores a 6), que ante un trabajo o evaluación escolar, grupo Leibniz le garantiza la asesoría de un personal calificado para una asesoría que facilite el éxito en la preparación. El Programa Metodológico Leibniz proyecta la labor pedagógica a partir del establecimiento de 6 etapas en que hemos subdividido el Proceso Docente-Educativo, que garantice un satisfactorio Resultado del Proceso Académico. Las Etapas son las siguientes,Consolidación, Nivelación, Retroalimentación, Ejercitación, Comprobación y Simulacros. El Grupo Leibniz cuenta con un claustro de profesores de experiencia y jóvenes recién egresados con gran talento, todos ellos, buscan la excelencia en el proceso. Realmente los profesores Leibniz son una garantía en la preparación Servicios Clases particulares a domicilio y en nuestra sede.(Primaria, Bachillerato y Universitario) Preparación intensiva antes de las Evaluaciones. Preparación para Reparar. Programas de nivelación en Matemáticas, Física y Química e Inglés. Asesorías puntuales vía redes sociales. Clases Online. Servicio de acompañamiento pedagógico en todas las materias durante el año escolar (Primaria y Bachillerato). Asesoramientos en asignaturas técnicas pertenecientes a programas de estudio de PRE y POST-GRADO. Teléfonos de contacto: Atendemos en horario 8:00 am a 5:00 pm Teléfono Máster de Contacto: () Teléfonos de Oficina: ()

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