Programa lectura

Programa de Lectura Integral 2000 Palabras por minuto  Con Plena Comprension  Aprendizaje de Lectura Rapida, Memorizacion y Escritura  Contiene: 1 Estuche tapa dura para guardar el material  Taquitoscopio Guia Introductoria Cuaderno de Respuestas  16 Guias Comprendidas en 3 Ciclos Tabla Rapida de Velocidades Guia del Ususario 1 CD  Programa De Lectura Integral 2000 Palabras Por Minuto

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Programa de tareas dirigidas con orientación y refuerzo en la realización de las actividades escolares, adelanto curricular y clases particulares en las áreas de mayor dificultad. Atención psicopedagógica en dificultades en el aprendizaje y problemas emocionales, iniciación en la lectura y escritura, refuerzo y nivelación académica, evaluación e informe psicopedagógico.

Tipo: Tutores - Clases Particulares En programación tradicional, modular o estructurada, un programa describe una serie de pasos a ser realizados para la solución de un problema, es decir un algoritmo. En programación orientada a objetos (OOP), un programa es considerado como un sistema de objetos interactuando entre sí, generalmente en un ambiente de desarrollo visual, facilitando la construcción de soluciones, porque al ingeniero de software se le simplifica la construcción de toda la interfase gráfica (GUI), la cual constituye más del 60% del código normal de un programa.  Sin embargo en la programación para redes: el rápido avance de Internet en las instituciones, empresas y la vida diaria conlleva a un nuevo enfoque, al de las aplicaciones distribuidas, en donde los controles o componentes que permiten ejecutar programas y compartir datos simultáneamente, son mantenidos en servidores a través del mundo, siendo necesario reformular el concepto de programa, para adaptarse a la simultaneidad de usuarios implicados en su uso, y hasta funcionamiento.  El lenguaje de programación C/C nos permite usar cualquiera de los tres enfoques anteriores, en la solución de problemas de información que puedan y deban ser resueltos empleando el computador, gracias a que el comité técnico para su mantenimiento y desarrollo, continuamente agrega nuevas funcionalidades y herramientas que mantiene el lenguaje actualizado a las nuevas tecnologías de información, con el plus de que los compiladores actuales generan código ejecutable de manera optima y compacta. El curso propuesto, es de nivel introductorio y abarca las definiciones y uso básico del lenguaje enfocado al primer modelo, es decir la programación estructurada. UNIDAD 1: C ELEMENTOS BASICOS 1.- INTRODUCCION 2.- MODELO DE SOLUCION 3.- VARIABLES 4.- TIPOS DE DATOS 5.- OPERADORES ARITMETICOS 6.- OPERADOR CAST 7.- JERARQUIA DE OPERACIONES 8.- COMPILADOR-EDITOR C C 9.- APLICACIONES 10.- OTRAS FUNCIONES DE ENTRADA/SALIDA 11.- FORMATO DE PANTALLA APENDICE A) PALABRAS RESERVADAS DE C APENDICE B) FUNCIONES C UNIDAD 2: C INSTRUCCIONES DE CONTROL DE PROGRAMA 1.- INTRODUCCION 2.- INSTRUCCIONES CONDICIONALES 3.- CONDICIONES SIMPLES 4.- INSTRUCCION IF 5.- CONDICIONES COMPUESTAS 6.- INSTRUCCION SWITCH() 7.- CICLO FOR 8.- CICLO WHILE 9.- CICLO DO-WHILE 10.- CONCLUSIONES ACERCA DE CICLOS UNIDAD 3: C ARREGLOS 1.- INTRODUCCION 2.- ARREGLOS EN C 3.- ARREGLOS TIPO LISTAS(1) 3.- LISTAS 4.- STRING 5.- LISTAS DE STRING 6.- SORTEOS U ORDENAMIENTOS 7.- ARREGLOS TIPO TABLA 8.- INICIALIZACION DE ARREGLOS UNIDAD 4: C PROCEDIMIENTOS Y FUNCIONES 1.- PROCEDIMIENTOS 2.- PARAMETROS 3.- VARIABLES LOCALES Y GLOBALES 4.- FUNCIONES 5.- ARREGLOS COMO PARAMETROS UNIDAD 5: C REGISTROS Y ARCHIVOS SECUENCIALES 1.- INTRODUCCION 2.- ESTRUCTURAS O REGISTROS 3.- ARCHIVOS (1) 4.- ARCHIVOS (2) 5.- CREACION ARCHIVOS 6.- GRABACION Y LECTURA DISCO 7.- BUSQUEDA EN ARCHIVO DIRECTO 8.- FILTROS o CONDICIONES 9.- BAJA o ELIMINACION 10.- OPERACIONES CON CAMPOS 11.- EDICION o MODIFICACION REGISTROS UNIDAD 6: REGISTROS Y ARCHIVOS DIRECTOS 1.- INTRODUCCION ARCHIVOS DIRECTOS 2- CREACION ARCHIVOS 3.- GRABACION Y LECTURA DISCO 4.- BUSQUEDA EN ARCHIVO DIRECTO 5.- FILTROS o CONDICIONES 6.- BAJA o ELIMINACION 7.- OPERACIONES CON CAMPOS 8.- EDICION o MODIFICACION REGISTROS UNIDAD 7.- VARIABLES APUNTADORES 1.- INTRODUCCION 2.- APUNTADORES A ESCALARES 3.- APUNTADORES A STRINGS 4.- APUNTADORES A ARREGLOS 5.- APUNTADORES A TABLAS UNIDAD 8.- PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS 1.- INTRODUCCION

CURSO-TALLER: FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACTORES Y ACTRICES PARA LA TELEVISIÓN, EL TEATRO, LA RADIO Y EL CINE El objetivo de la Escuela es formar adolescentes jóvenes y adultos actores que tengan la personalidad y capacidad adecuadas para interpretar personajes en los diferentes medios (televisión, cine, teatro, radio...), los alumnos son entrenados en áreas fundamentales del quehacer actoral y en concordancia con las exigencias de la industria nacional e internacional: Al finalizar los cursos, los actores y actrices egresados estarán en capacidad de Entender la Actuación como un proceso de investigación personal que hace el actor para descubrir a un futuro personaje a representar. Dicho proceso comienza desde una interiorización para conocer el principio de dicho personaje y traerlo desde lo más profundo y transformarlo en un personaje integrado. La actuación es descrita como acciones hechas por un personaje dentro de la escena teatral. Aunque dichas acciones son auténticas, deberían por lo menos estar cargadas de una intención que permita que el observador se estimule y logre recibir el mensaje en su totalidad. Interpretar personajes en cine, televisión, teatro, y la radio Teléfonos: +58(212)753.3995 y 0414 287 16 78 Dirección de correo electrónico: escueladeactoresyactrices@gmail.com Diseño Curricular-Plan de Estudio El presente programa de formación profesional en actuación para la televisión, el teatro, la radio y el cine, consta de una estructura curricular de asignaturas-talleres de enseñanza-aprendizaje cada uno, lo que completa tu formación profesional como Actor o Actriz y permite alcanzar un aval académico para las personas que lo toman. DURACION: 240 horas de actividades de enseñanza-aprendizaje, distribuidas en cuatro (4) trimestres. (1) año. DIRIGIDO A: Publico en general, interesado en hacer de la actuación su forma de vida, profesión y oficio. OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar el curso, el actor o actriz, estará en capacidad de construir, encarnar, interpretar personajes en telenovelas, miniseries, series, unitarios, tele teatros, películas para cine y televisión, programas de humor, cortometrajes, obras de teatro, audio libros, documentales. INTRODUCCIÓN A LA ACTUACIÓN (Maestros, métodos y técnicas). *Método Stanislavsky, sí mágico, sentido de la verdad escénica, objetivo y súper objetivo escénico, conflicto, circunstancias dadas, concentración de la atención, relajación, ritmo escénico y acción dramática. EXPRESIÓN E INTERPRETACIÓN VERBAL: respiración, emisión, colocación y protección de la voz, vocalización, modulación, fraseo, articulación, dicción, colocación de la voz en los resonadores adecuados, presentaciones orales, narrativa, leer-entender-respetar signos de puntuación (transmitir el mensaje-emocionalidad-sensaciones), cuentistica, el matiz, Tonos-Coloratura de la voz. Voces múltiples, lectura de des trabalenguas. ACTUACIÓN TELEVISIVA: a través de las técnicas básicas de actuación frente a las cámaras e impartirá conocimientos como lenguaje audiovisual, tiros de cámaras, planos, lectura e interpretación de textos, desglose de libreto, interpretación, improvisación y manejo de casting. Esta experiencia busca introducir a los cursantes en los particulares códigos de este género audiovisual y la precisa dinámica que implica pertenecer al elenco de un dramático televisivo. ACTUACIÓN CINEMATOGRÁFICA: Esta asignatura tiene como finalidad introducir a los participantes en la actuación, entendida como disciplina dramática, específicamente de la actuación para cine. Se brindarán conocimientos de combate escénico a los interesados. ACTUACIÓN TEATRAL: Se trabajarán los elementos básicos de la técnica actoral: relajación, concentración, comunicación, acción, psicotécnica. El juego como esencia del teatro. La desinhibición. Técnica de la improvisación. La verdad del actor. Control del espacio. Expresión corporal. Los sentimientos (estímulos sensoriales). Trabajo sobre escenas. ACTUACIÓN RADIAL: La voz como único instrumento del actor. La radionovela, el radio teatro, audio libros. CASTELLANO NEUTRO: Para que los canales de televisión y productoras puedan comercializar sus programas de televisión (televisión, miniserie, unitarios, etc.) es imprescindible adecuar nuestra voz en un mundo globalizado y sin fronteras, es importante remover aquellos sonidos (fonemas) que lo identifiquen con una región específica. El "castellano Neutro" nace con el doblaje de las caricaturas de Walt Disney. A través de las décadas, se han logrado grandes avances en esta área tanto en Argentina como en México. En nuestro taller hemos, a través de teoría, práctica y juegos, incorporado lo mejor de estos dos líderes en el desarrollo de un español neutro. TALLER DE COMPARACIÓN Y DIFERENCIACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE ACTUACIÓN PARA RADIO, CINE, TEATRO Y TELEVISION (PRACTICAS) Implementación del Programa Los cursos que conforman el presente programa serán conducidos de la siguiente manera: Teoría: El participante se documentará por adelantado la materia que se va ejercitar en el aula de clases. El instructor expondrá y explicara conceptos básicos para luego profundizarlos en la parte práctica. Practica: Desde el primer día de clases, sin necesidad de conocimiento previo, con una breve introducción, el participante a través del método ensayo-error, ejercitara con libretos, escenas de telenovelas, películas de cine, obras de teatro, cuentos, poesías, versos, guiones de documentales, así como la discusión de estos ejercicios y exponer conclusiones al final de cada sesión de clases. Profesionales relacionados con el área: actores, actrices, directores, productores, locutores, actores de doblajes, serán invitados a las sesiones de clases para dictar conferencias especiales, las cuales serán materia obligatoria de estudio para los participantes. Bibliografía Recomendada por el instructor y suministrada por la academia. Sistema de Evaluación El participante será evaluado en forma continua a fin de lograr un máximo de eficiencia en el proceso enseñanza-aprendizaje, Participación en todos las practicas en el aula de clases, Asistencia a clases, Responsabilidad, Presencia, puntualidad y disposición, Pruebas cortas y/o de finales de cursos, Presentación de trabajo final. Recursos para el Aprendizaje; Medios Audiovisuales para la Proyección del documental “El Método” de lee Strasberg. Libretos de telenovelas, guiones de cine, guiones de obras de teatro, documentales. CREDENCIAL A OTORGARSE A los participantes que hayan cumplido con el 90% de asistencia y aprobado cada uno de los cursos que conforman el presente plan de estudio, mas el trabajo final que conforman el PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PROFESIONAL DE ACTORES Y ACTRICES EN TELEVISION, TEATRO, RADIO Y CINE, se les otorgara un certificado que los acredite como ACTORES O ACTRICES EN TELEVISION, TEATRO, RADIO Y CINE Venezuela y países del habla hispana.

Los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero” es una Alternativa Educativa, diseñada para “elevar” el Promedio de índice académico de los Estudiantes de Bachillerato (de primero a quinto año) que opten por ingresar a la Universidad; teniendo un promedio acorde a la Carrera Universitaria de su elección. Requisitos El requisito fundamental es el “Compromiso”; que tanto padres, estudiantes, como profesores, adoptemos para protagonizar (en conjunto) un Proceso cuyo principal objetivo sea que el Estudiante se nivele en Matemáticas, Física, Química y/o Biología, lo que permitirá mejorar sus Resultados Académicos. Objetivos • Desarrollar Habilidades Cognitivas, representado en la adquisición (por los estudiantes) de Metodologías para la Resolución de Ejercicios, en el menor tiempo posible. • Nivelar, a los estudiantes, en aquellas materias y/o Contenidos Curriculares, en los que presenten “Lagunas de Comprensión”. Sin que signifique realizar un nuevo Bachillerato, la nivelación va encaminada a aclarar dudas y desarrollar Metodologías de Resolución que conlleven a “vencer” los Principales Objetivos Curriculares de la Educación Secundaria. • Consolidar Contenidos Curriculares, en aquellas materias, afines a la(s) Carrera(s) escogida(s). Es un Tratamiento Individual y Diferenciado; es decir, cada estudiante tiene sus expectativas y preferencias por alguna carrera en particular; hacia allá estará dirigido la Planificación de los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero”. • Preparar metodológicamente, a los estudiantes, en la Resolución de Ejercicios. Nuestra filosofía plantea: “que no hay problema en esta vida, que tenga una sola solución”; es por ello que si cada estudiante adquiere varias vías para solucionar un determinado ejercicio, entonces habrá “vencido” (totalmente) el Objetivo Curricular en cuestión. • Desarrollar Destrezas, que permitan la Interpretación, el Razonamiento y la Resolución; en un menor tiempo. Para esto contamos con dos herramientas fundamentales: un Plan Metodológico de Autoestudio Wilson, que le permitirá al estudiante activar el Proceso individualmente, aumentando su capacidad de investigación, al tiempo que se desmarcará de la “Dependencia Intelectual” que el Modelo Educativo Escuela Prusiana, tiene instaurado en nuestros Sistemas Educativos. Es un “basta ya” al Pensamiento Unitario y al Razonamiento Prefabricado, para acceder al desarrollo filosófico y a la grandeza intelectual que cada individuo posee, desde su naturaleza. Dirigido a La Nivelación Académica “Luz y Caballero”, ha sido diseñado para todos los estudiantes de la Enseñanza Media, cursantes de 1º a 5º año del Bachillerato; que deseen mejorar sus Resultados Académicos para optar por cursar una Carrera Universitaria. La Nivelación Académica “Luz y Caballero” abre sus puertas para que el “Sueño Universitario” se haga posible a partir del Desarrollo de la Capacidad Intelectual. Contenido e información adicional La Nivelación Académica “Luz y Caballero” constituyen un “escalón importante”, entre la Enseñanza Media y la Superior, es decir, entre el Bachillerato y la Universidad. Ese “escalón” adquiere importante relevancia, en el Sistema Educativo Venezolano; pues (a diferencia de otros países, que tienen su preparación en 12 años) consta de 11 años el período escolar previo a la Educación Superior. Esto constituye un RETO; tanto para Docentes, como para Estudiantes; debido a que en 11 años (los estudiantes venezolanos) deben adquirir una “Base Intelectual”, a partir un “escalafón” que emula los Promedios Académicos acumulados en el bachillerato. Este desafío pudiese marcar la diferencia entre una Carrera de Ingeniería u otra de Ciencias de la Salud y la necesaria preferencia y vocación del estudiante. La Conciencia y la previsión juegan un papel importante en la Preparación del Estudiante de Bachillerato, que debe desarrollarse desde su egreso (salida) del Nivel Primario. La Academia “Luz y Caballero” ha diseñado (por esa finalidad) los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero”, en las siguientes Materias. • Matemáticas • Física • Química • Biología • Ciencias Sociales • Castellano y Literatura • Idioma Inglés e Italiano Cada uno de los Programas de Nivelación abarcará una materia específica, adaptándose al Pensum de Estudios de la Enseñanza Media; buscando en un inicio la Nivelación y luego el Desarrollo de Habilidades Cognitivas, que permitan (al estudiante) vencer Objetivos Curriculares de la Materia en niveles superiores. Cada Programa de Nivelación Académica “Luz y Caballero”, tendrá una duración de 5 semanas (2 frecuencias semanales, si recibe clases los días Martes y Jueves) y 10 semanas (si prefiere los días Sábados). Cada frecuencia tendrá un Objetivo Curricular determinado (tema) y se empleará toda la jornada (de ese día) a la Resolución de Ejercicios relacionados al tema en cuestión. Se aplicarán los 3 niveles de enseñanza además de brindarle al estudiantado un Tratamiento Individual y Diferenciado. Los estudiantes que luego de recibir nuestro servicio, persistan en dudas, “lagunas de comprensión” o tengan dificultades originadas en Conocimientos Básicos, pueden solicitar un Servicio Extra de Asesorías Académicas ¿Duración de la Nivelación Académica y Número de horas? • Cada Programa de Nivelación Académica “Luz y Caballero”, tendrá una duración de 10 frecuencias para un total de 40 Horas académicas, dedicadas exclusivamente a la Resolución de Ejercicios Relacionados a un Tema en Particular. ¿Semana de Inicio de la Nivelación Académica? La Nivelación Académica “Luz y Caballero” iniciará la semana del 16 de febrero de 2015 (en todos los programas) ¿Temas por frecuencia de cada Programa de Nivelación Académica? Programa de Nivelación Académica de Matemáticas 1) Estadística (frecuencia 1) 2) Teoría de Conjunto- Proporcionalidad (frecuencia 2) 3) Porcentajes- Probabilidades (frecuencia 3) 4) Números Reales y Operaciones (frecuencia 4) 5) Polinomios y Productos Notables (frecuencia 5) 6) Factorización (frecuencia 6) 7) Trigonometría (frecuencia 7) 8) Funciones (frecuencia 8) 9) Funciones Exponenciales y Logarítmicas (frecuencia 9) 10) Geometría (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Física 1) Magnitudes (frecuencia 1) 2) Movimiento Uniforme (frecuencia 2) 3) Movimiento Uniformemente Acelerado (frecuencia 3) 4) Movimiento Circular Uniforme (frecuencia 4) 5) Caída Libre (frecuencia 5) 6) Dinámica (frecuencia 6) 7) Mecánica de Fluidos (frecuencia 7) 8) Cinemáticas (frecuencia 8) 9) Energía (frecuencia 9) 10) Electricidad (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Química 1) Fórmulas Químicas (frecuencia 1) 2) Leyes Ponderales (frecuencia 2) 3) Modelos Atómicos (frecuencia 3) 4) Configuración Electrónica (frecuencia 4) 5) Tabla Periódica y Teorías de Enlace Químico (frecuencia 5) 6) Nomenclatura de Compuesto Químico (frecuencia 6) 7) Cálculos Estequiométricos (frecuencia 7) 8) Disoluciones y Equilibrio Químico (frecuencia 8) 9) Nomenclatura de Compuestos Orgánicos (frecuencia 9) 10) Química Orgánica (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Biología 1) Sistemas y Aparatos I (frecuencia 1) 2) Sistemas y Aparatos II (frecuencia 2) 3) Bioquímica (ph y poh) (frecuencia 3) 4) Biomoléculas (frecuencia 4) 5) Proteínas (frecuencia 5) 6) Vitaminas (frecuencia 6) 7) Energía (frecuencia 7) 8) Biología Celular (frecuencia 8) 9) Genética (frecuencia 9) 10) Código Genética (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Ciencias Sociales 1) Prehistoria (frecuencia 1) 2) América Precolombina (frecuencia 2) 3) Civilizaciones Antiguas (frecuencia 3) 4) Edad Media (frecuencia 4) 5) Conquista y Colonización de América (frecuencia 5) 6) Edad Moderna-Historia de la Humanidad (1era. Mitad del Siglo XIX) (frecuencia 6) 7) Historia de la Humanidad (2da. Mitad del Siglo XIX-Siglo XX) (frecuencia 7) 8) Venezuela (Época Colonial-Independencia-Gran Colombia) (frecuencia 8) 9) Venezuela (Caudillismo-Guerra Federal-Liberalismo Amarillo-Siglo XX) (frecuencia 9) 10) Mundo Bipolar-Organismos Internacionales-Actualidad Económica Mundial (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Castellano y Literatura 1) Ortografía (frecuencia 1) 2) Signos de Puntuación (frecuencia 2) 3) Sinónimos y Antónimos (frecuencia 3) 4) Análisis Morfológico de Oraciones (frecuencia 4) 5) Complementos del Verbo (frecuencia 5) 6) Análisis de Textos Narrativos y Literarios (frecuencia 6) 7) Habilidad en la expresión escrita y argumentativa (frecuencia 7) 8) Analogías y Relaciones (frecuencia 8) 9) Relación entre Orden y Significante (frecuencia 9) 10) Razonamiento Verbal (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Idioma Inglés 1) Presente Simple- Presente Perfecto (frecuencia 1) 2) Adverbios de Frecuencia (frecuencia 2) 3) Preguntas en Presente Simple (frecuencia 3) 4) Pasado Simple (frecuencia 4) 5) Verbos Regulares e Irregulares en Pasado (frecuencia 5) 6) Uso de Verbos Modales (can-could) en Pasado Simple y en Pasado Continuo. Verbos Modales para expresar obligación, prohibición y falta de necesidad (must-mustn´t-don´t need to). Verbos Modales (Will-may-might) (frecuencia 6) 7) When y While en Pasado Simple y Pasado Continuo (frecuencia 7) 8) Uso del Futuro de going to(frecuencia 8) 9) Uso de Comparativo y Superlativo (frecuencia 9) 10) Uso de “first” condicional (frecuencia 10) Programa de Nivelación Académica de Idioma Italiano 1 1) Fonética (frecuencia 1) 2) División de palabras en sílabas (frecuencia 2) 3) Comprensión Lectora 1 (frecuencia 3) 4) Comprensión Lectora 2 (frecuencia 4) 5) Comprensión Lectora 3 (frecuencia 5) 6) Singular y Plural (frecuencia 6) 7) Uso de los Artículos Determinados e Indeterminados (frecuencia 7) 8) Uso de los Adjetivos Numerales y Ordinales (frecuencia 8) 9) Lectura y Ejecución de Operaciones Matemáticas Básicas, expresados en idioma italiano (frecuencia 9) 10) Colores, Siglos, Años, Días, Meses, Horas y Estaciones (frecuencia 10) Toda esta Planificación, así como la Programación podrá dársele seguimiento a través de Facebook: wilfredojerez ¿Horarios de la Nivelación Académica? • Martes y Jueves de 8:00 am a 11:10 am • Martes y Jueves de 1:00 pm a 4:10 pm • Sábados de 8:00 am a 12:30 pm. La Puntualidad forma un requisito indispensable en la formación de valores que nos proponemos; la hora de inicio es EXACTA, o sea cada Proceso comenzará a la hora fijada. ¿Costo de cada uno de los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero”? Plan Pago Total de Contado: Cada Programa de Nivelación, independientemente de la materia, tendrá un Costo de 4.980 Bs. Plan de Financiamiento: El costo de financiamiento, incluye un valor de inscripción de 1.300 Bs y 10 Cuotas Semanales de 450 Bs. (desde la primera frecuencia) Plan Especial: El costo de este plan especial, aplica para un estudiante que solo desee de 1 a 5 temas (de un determinado Programa de Nivelación Académica) para ello el costo por tema es 680 Bs. (para ver un tema en particular) Los pagos se harán solo en EFECTIVO AVISO: LOS CUPOS DISPONIBLES SON HASTA AGOTARSE LAS PLAZAS. Los interesados pueden entrar en contacto a través de e-mail o nuestros números telefónicos. 0212-324-0221 0212-417-8599 Persona que atenderá: Lic. Wilfredo J. Wilson ¿En dónde se dicta cada Programa de Nivelación Académica “Luz y Caballero”? Tenemos salones muy cerca de la Estación del Metro Ciudad Universitaria por la salida de la UCV (Los Chaguaramos) Dirección: Ave. Universitaria, esquina Ave. Ingeniería. Edificio AURORA, piso 2, oficina 2-C (dándole la Vuelta al Edificio La Toyota, que está justo al frente de la Salida del Metro “Ciudad Universitaria”, justo al lado de la pequeña Farmacia Aurora, único portón pintado de blanco) Para el acceso marcar en el intercomunicador 5*, y una vez adentro subir por las escaleras hasta el 2º piso ¿Pasos Para la Inscripción? PASO 1. Debes hacer la coordinación vía telefónica o por la e-mail: (0212) 324-0221 (0212) 417-8599 e-mail: wilfredojerezwilson@gmail.com tareaswilson@gmail.com PASO 2. Conciliar una visita a nuestra Sede a fin de conocer el lugar y realizar el Protocolo de Inscripción. PASO 3. Una vez confirmado los datos por parte de la coordinación académica se notificará por Email el estatus del proceso de inscripción. Luego deberá asistir a la SEDE PRINCIPAL Ubicada en Av. Universitaria, Edificio Aurora Piso 2 Local 2-C. Los Chaguaramos, para el inicio de la Nivelación Académica “Luz y Caballero”. La Academia “Luz y Caballero” ofrece a los estudiantes una comisión del 10% por la promoción de los Programas de Nivelación Académica “Luz y Caballero; comisión representada por cada estudiante que se inscriba en un Programa de Nivelación Académica, siendo traído por otro estudiante ya inscrito. Para consultas Directas, llamar: • Ofic. 0212-324.02.21 • Ofic. 0212-417.85.99 e-mail: wilfredojerezwilson@gmail.com tareaswilson@gmail.com

Envíe la palabra "LECTURA" al número (0424)1124092 y participa por un cupo especial. Lectura Integral de PILVE S.A. es el programa que permitirá que sus ejecutivos lean a 2000 palabras por minuto con plena comprensión en un periodo de cuatro meses. Es un método sistemático y progresivo que estructura una serie de ejercicios, cuya práctica frecuente y constante lleva a los usuarios a convertirse en Lectores Integrales; mediante el desarrollo de cinco competencias lectoras fundamentales: 1. Desarrollo de velocidad lectora: •Eliminación de malos hábitos de lectura tales como: las regresiones, la vocalización y la subvocalización. •Desarrollo de percepción visual rápida a través del entrenamiento de los músculos de los ojos y la práctica de la lectura visual de palabras. •Ampliación del rango de lectura, a través del manejo de las fijaciones y ampliación de visión periférica. 2. Capacidad de concentración •Conocimiento de condiciones y recomendaciones para generar ambientes y actitudes que facilitan la concentración. •Generación de los hábitos y rutinas correspondientes. 3. Incremento de la comprensión lectora: •Entrenamiento para la captura y simultánea comprensión de unidades mínimas de significación. •Práctica de ejercicios para mejorar la comprensión de palabras: relaciones de semejanza, pertenencia y oposición entre significados e incremento de vocabulario. •Incremento de la habilidad para comprender frases: composición de las frases y detección de palabras clave. •Aumento de la comprensión de párrafos y textos: detección de ideas principales. Detección de la estructura y lógica secuencial del texto. 4. Capacidad de síntesis, argumentación y retención: •Toma significativa de apuntes y elaboración de mapas mentales. •Anticipación, predicción y posición. •Técnicas prácticas para mejorar la capacidad de retención. •Un método de estudio que le permitirá aplicar las técnicas de lectura a sus estudios y aprender a estudiar de manera más efectiva. 5. Lectura Inteligente: •Aplicación flexible y personalizada de las técnicas aprendidas. Para mayor información: Envíe desde ya! La palabra “LECTURA” al 04241124092 y participa por un cupo especial. ¡El tiempo es oro, aprovéchalo!

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Centro Integral Educativo CIBA te invita: Locución, es el arte de hablar y como todo arte se desarrolla con la práctica, por esa razón te brindamos adiestramiento en el arte de la locucón, impartiendo el estudio más moderno y avanzado. Contenido: - Respiración diafragmática - Dicción y articulación - Fonemas, inflexiones - Trabalenguas - Historia de la radio - Aparato fonador - Aparato resonador, tipo de resonadores naturales - Aparato respiratorio.Tipo de respiración - Tiempo de la respiración - Dramatización.Proyección.Conducción de programa - Lectura silenciada - Lectura pausada - Lectura al revés - Producción radial - Psi coproducción - Leyes (Conatel, SACVEN, RESORTE - Cuidado e higiene de la voz - Elaboración de Guiones, Libretos - Copia de la cédula - 1 foto tipo carnet - Ser mayor de 15 años - Déposito Bancario Teléfonos: 0212-414.0381 0212- 414.57.52 0212-690.32.21 www.ciba.com.ve facebook Centro Integral Educativo Ciba Tuenti Centro Integral Educativo CIBA Twitter @cieciba

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Carrera que conjuga teoría, arte, creatividad y funcionalidad, para lograr con éxito triunfar en el mercado laboral. Teniendo como finalidad primordial convertir las ideas en objetos tangibles, ilustraciones y escrito. Fundamentándose en las necesidades y pensamientos humanos en un mercado cambiante día a día.El curso esta diseñado en 1 nivel con una duración de 8 semana cada nivel, optando con el título de Productor Ejecutivo. PRIMER NIVEL INSTRUMENTO VOCAL RESPIRACIÓN Y RESONADORES EL ORADOR DICCIÓN, REDACCIÓN LENGUAJE VERBAL, NO VERBAL ARTICULACIÓN, PRODUCCIÓN RADIAL INFLEXIONES LECTURA, TIPOS DE LECTURA EL DISCURSO DRAMATIZACIÓN LA PERSUACION ESTRUCTURA, CONTENIDO Y FINALIDAD DEL DISCURSOS LOS MENSAJES, GUIONES Y LIBRETOS FUNDAMENTOS DE LA LOCUCIÓN TESIS, PASANTIA. Cupos: Máximo 1-5 personas Todos los programas son transmitidos por la emisora digital POR RadioAlmar.com.ve Todos los graduados tendrán la oportunidad de tener su programa con retransmisión por emisoras FM y AM TELÉFONOS: 0212-4140381; 0412-9748963 E-mail: cieciba@gmail.com www.ciba.com.ve DIRECCIÓN: Centro Integral Educativo CIBA. AV. TERESA DE LA PARRA, CENTRO COMERCIAL SANTA MONICA, PISO 1, OFICINA 06, URB. SANTA MONICA; CARACAS - VENEZUELA costo del curso 2000 Bs, comienzo del curso los primeros de cada mes tiene que formalizar su inscripción durante todo el mes PAGOS POR MEDIO DE DEPOSITO A TRANSFERENCIA BANCARIA A LA CUENTA Cta. corriente 01160091340013296060 Bco. BOD a nombre de CENTRO INTEGRAL EDUCATIVO CIBA RIF J-31700435-3 Y PRESENTAS TU BOUCHET AL MOMENTO DE FORMALIZAR TU INSCRIPCIÓN

Curso Java básico en Caracas, Venezuela. Java es uno de los lenguajes de programación más usados en la actualidad. Ofrece facilidades para programar desde dispositivos móviles como teléfonos o reproductores de música, pasando por los computadores personales y llegando hasta los servidores de mayor complejidad. Una de sus grandes ventajas es que los programas desarrollados en este lenguaje pueden ejecutarse prácticamente sin modificación en otras plataformas. Java avanzado Java EE6 Spring 3 Desarrollo de aplicaciones web con Struts 2 Java para BlackBerry Duración del curso: 12 horas académicas con material de apoyo impreso. Durante el curso se aprende también a manejar el ambiente de desarrollo Netbeans. Contenido programático: Tema 1 Nociones de programación, estructura del computador, lenguaje de máquina y lenguajes de alto nivel, ambiente de desarrollo, primer programa en Java, Errores de sintaxis y errores de ejecución. Tema 2 Variables, clases y objetos, invocación de métodos, parámetros y valor de retorno, programas de prueba, manejo de la documentación, diferencia entre objetos y referencias a objetos, ejemplo de programa de dibujo. Tema 3 Implementación de clases, métodos sencillos, constructores, variables de instancia y variables locales, documentación de programas, ejemplo de implementación de clases para dibujar formas geométricas. Tema 4 Números enteros y flotantes, limitaciones de los tipos numéricos, errores de desbordamiento y de redondeo, uso de constantes, expresiones aritméticas, tipo String, lectura de datos y salida formateada. Tema 5 Condicionales, bloques, comparadores, condicionales anidados, operadores y variables booleanas. Lazos while y for, lazos infinitos, lazos anidados, procesamiento de entradas. Tema 6 Generación de interfaces con el usuario con Netbeans. Paleta de componentes Swing, Creación de ventanas, inserción de componentes. conexión de componentes, manejo de eventos. Kumache.tics es una asociación cooperativa orientada a la promoción del aprendizaje y uso de las tecnologías de la información y comunicación (abreviado tics) así como de las herramientas multimedia. Organizamos nuestros cursos por centros que son páginas web dedicadas a temas específicos en el área de las tics. Los centros contienen novedades y consejos, así como un léxico de temas asociados. En nuestra sala de clase cada participante dispone de un PC para realizar sus trabajos prácticos. Nosotros elaboramos nuestros propios cursos, que van cambiando y enriqueciéndose con el cambio de tecnologías. Buscamos adaptarnos a sus necesidades en cuanto a: tiempo, horarios y lugar de clases (en Caracas en nuestros salones, en su institución o compañía, además nos trasladamos a cualquier lugar de Venezuela). Para nosotros la principal prioridad son nuestros alumnos. Contamos con equipos de nueva generación, buscando siempre la mejor calidad en el Servicio. Nuestros salones están diseñados para grupos pequeños, con la finalidad de dar un a enseñanza lo más personalizada posible, donde la interacción alumno profesor sea lo más fluida posible. Envíenos un correo y aclararemos todas sus dudas. Nota: Ofrecemos descuentos por grupos en todos nuestros cursos. Otros Cursos que ofrecemos: Nuestra lista de cursos se actualiza con frecuencia. Si está interesado en otros cursos por favor consúltenos. Dibujo, diseño gráfico y multimedia Inkscape: Herramienta de dibujo vectorial en software libre. Inkscape básico, 12 horas académicas. Inkscape avanzado, 12 horas académicas. CorelDraw: Herramienta de dibujo vectorial. CorelDraw X5 básico, 12 horas académicas. CorelDraw X5 avanzado, 12 horas académicas. Photoshop: Herramienta de edición gráfica. Photoshop CS5 básico, 12 horas académicas. Photoshop CS5 avanzado, 12 horas académicas. Premiere: Aplicación en forma de estudio destinado a la edición de vídeo en tiempo real. Premiere básico, 12 horas académicas. Creación de aplicaciones y sitios web Herramientas de gestión de contenidos Joomla!: Herramienta de gestión de contenidos Joomla! básico, 12 horas académicas. Joomla! avanzado y SEO, 12 horas académicas. Desarrollo de extensiones para Joomla!, 12 horas académicas. Diseño y publicación de páginas web Dreamweaver: Aplicación que más se ha utilizado para desarrollo de páginas web Dreamweaver básico, 12 horas académicas. Dreamweaver avanzado, 12 horas académicas. Flash: Aplicación multimedia usada para aportar animación, vídeo e interactividad a las páginas Web Flash básico, 12 horas académicas. Flash avanzado, 12 horas académicas. Animación para adolescentes, 12 horas académicas. Desarrollo de aplicaciones web HTML y XML: Estos son los medios de expresión de Internet. HTML y CSS, El curso incluye las nociones clásicas y las nuevas versiones de HTML5 y CSS3. 12 horas académicas. XSLT y XPath, El curso incluye además nociones básicas de XML. 12 horas académicas. PHP: Lenguaje de programación interpretado, diseñado específicamente para la creación de páginas web dinámicas PHP básico, 12 horas académicas. PHP avanzado y MySQL, 16 horas académicas. Aplicaciones seguras en PHP, 16 horas académicas. Symfony, 12 horas académicas. Ruby on Rails: Ambiente de desarrollo de aplicaciones Web basadas en una Base de Datos siguiendo los lineamientos del patrón arquitectural Modelo-Vista-Controlador (abreviado MVC). Ruby on Rails básico, 12 horas académicas. Ruby on Rails avanzado, 12 horas académicas. Desarrollo del lado de los navegadores jQuery y AJAX: Librería para la construcción de aplicaciones web con interfaces ricas y actualización dinámica de páginas con interacción con los servidores. JQuery básico y AJAX, 12 horas académicas, JQuery avanzado, 12 horas académicas, Ofimática Ofimática en software libre Ubuntu linux y Open Office, 16 horas académicas, Open Office avanzado, 16 horas académicas, Ofimática bajo Windows Windows 7 y Office, 16 horas académicas, Word avanzado, 12 horas académicas, Excel avanzado, 12 horas académicas, Powerpoint avanzado, 12 horas académicas, Publisher, 12 horas académicas Plataforma de gestión de aprendizaje Moodle 2, 12 horas académicas. Programación Programación en software libre Java básico, 12 horas académicas. Java avanzado, 12 horas académicas. Struts 2 (Desarrollo de aplicaciones web), 12 horas académicas. Spring 3, 12 horas académicas. Hibernate, 12 horas académicas. C++ y programación de juegos, 20 horas académicas. Programación de Servicios Web Desarrollo de servicios Web con Apache Axis2, 12 horas académicas. ERP Compiere, 12 horas académicas. Programación de dispositivos móviles Java para BlackBerry, 12 horas académicas. Programación de bases de datos SQL, 12 horas académicas. Modelado de Bases de Datos, 12 horas académicas. BIRT e inteligencia empresarial, 12 horas académicas Administración de SQL Server, 16 horas académicas. Redes I nternet básico, 12 horas académicas. Análisis de paquetes, 12 horas académicas. Seguridad en redes, 16 horas académicas. Programación bajo Microsoft.NET Visual Basic básico, 12 horas académicas. Visual Basic avanzado, 12 horas académicas. Visual C# básico, 12 horas académicas. Visual C# avanzado, 12 horas académicas. ASP.NET, 12 horas académicas, Visual Basic 6, 16 horas académicas. Silverlight 4, 12 horas académicas.

Tipo: Otros Cursos Para una lectura liberadora de la Palabra de Dios En este curso se ofrece herramientas para un análisis filológico e histórico de la Sagrada Escritura. Es un análisis del texto en sí (estudio sincrónico) y un acercamiento histórico-critico en su proceso de formación hasta la redacción final (investigación diacrónica o en el tiempo). Un curso para los que conocen de Biblia pero no alcanzan profundizar sus contenidos velados en los idiomas originales y enmarcados en una historia desconocida que conforma el contexto del autor y de la comunidad a los cuales fueron dirigidos. Se pretende entregar pistas y acompañar hasta una exploración modelo de una perícopa inclusiva o de una oración importante del texto bíblico. Se puede realizar en la modalidad presencial como en la virtual. Está particularmente dirigido a pastoralistas y docentes que desean hacer de la Biblia la plataforma para conocer el espesor y extensión de la sabiduría bíblica como luz y camino para la sociedad actual. Consta de 45 horas de clases y 21 de investigación dirigida. Se pretende una información real sobre la sociedad en que vivimos (EL VER), un trabajo extensivo de exégesis (EL JUZGAR) y una aplicación a nuestra realidad (actuar). Podemos clasificar este camino como una hermenéutica bíblica comprensiva del ser humano que llamaríamos estudio antropológico, proceso muy arraigado en la sociedad latinoamericana. El inicio del curso desde la segunda semana de Enero para finalizar en Abril (consultar programa de clases). El aula virtual está montada en el programa universal Moodle y servirá también de apoyo a los alumnos presenciales. El estudio será apoyado por el equipo docente de SOBICAIN y dictado por el biblista Bernardo Favaretto. Su costo total es de Bs. , pago único, para ser depositado en la cuenta corriente del Banco Banesco N. - a nombre de SOBICAIN o para transferencia bancaria, RIF J- y a continuación la inscripción en la pág. Web: www.sobicain.org.ve

Clases de Preparación para el TOEFL y SAT Servicio centralizado. Nos dirigimos a tu casa u oficina y nos adaptamos a tu horario. Clases personalizadas. Pueden ser individual o en grupo. TOEFL Este curso está diseñado alrededor de las cuatro facetas del examen de TOEFL: Comprensión auditiva (Listening), Lectura, (Reading), Estructura al hablar (Speaking), y Escritura (Writing). Durante el programa nos enfocaremos en tus “debilidades” y aprenderás las mejores técnicas para lograr un excelente puntaje en el examen. SAT Este curso está diseñado alrededor de las secciones de critical reading y writing del examen. (La sección de matemáticas no está incluida este curso). En el programa te enseñaremos las mejores técnicas para afrontar el examen además de realizar prácticas las cuales te ayudaran a prepararte y así obtener el puntaje que deseas en el SAT. Para mas información comunícate a través de: elsy.e@hotmail.com 58 424 102 0801