Habilidades estudio

En este anuncio: Estoy ofreciendo un empleo Tipo: Internet - Multimedia soy estudiante del 8vo Termino de Ingenieria en Sistema, estudio medio teurno de 7:00am hasta pm. tengo 19 años de edad. mi estado civil soltero.  vivo en los teques, estado Miranda. mis experiencias laborales, han sido en como Programador de sistemas y paginas web, Super Mercados, Cyber, Atencion al Apublico, Suplente de Musica. mis habilidades, son facilidad de expresion, trabajo en equipo, capacidad de trabajar bajo presiòn, aplicacion de la evaluacion del desempeño, creativo y activo fisicamente, capacidad de crear programas para computadoras, soy positivo 100% y autoestima alta.      

Podemos decir que, por falta de conocimiento, cada estudiante hace lo que puede”. Los menos, ya sea por intuición o una correcta orientación, consiguen encontrar una manera adecuada de estudiar: aquella que les permite conseguir sus metas. Sin embargo, la mayoría de ellos se sienten perdidos, desorientados, sin saber qué hacer. Esto puede dar lugar a diversidad de situaciones: Estudiantes que cada vez dedican más tiempo al estudio pero que no ven reflejado su esfuerzo en los resultados. Estudiantes que se sienten desmotivados hacia el estudio Estudiantes que presentan problemas de concentración Aparición de ansiedad ante el estudio Bloqueos en los exámenes Alumnos que abandonan porque se sienten indefensos ante las dificultades. En estos casos, nos encontramos ante ciclos negativos del estudio. Ven asiste te entrenare en las mejores técnicas y hábitos de estudio para todo público: niños y jovenes

DESARROLLO DE COMPETENCIAS SUPERVISORIAS Y GERENCIALES Objetivo general: Es reconocer cuales son las técnicas que le permitirán ejercer la función supervisora de manera efectiva. Objetivos específicos: al finalizar el curso, los participantes podrán: 1. Aplicar estrategias sobre la gerencia moderna. 2. Determinará lo que significa una Gerencia de Servicio 3. Identificar las condiciones que propician la formación de equipos de trabajo. 4. Visualizar los aspectos necesarios para la motivación personal al éxito. 5. Reconocer los factores interpersonales que afectan la solución de problemas. CONTENIDO PROGRAMATICO  Introducción al tema  Gerencia Moderna  El Liderazgo en la Gerencia  Técnicas de decisión y procesos  Gerencia, Liderazgo, Comunicación y transformación empresarial  Características de un Líder  Etapas vivenciales de los procesos de cambios organizacionales en la gerencia: La Negación / La Cólera / La Negociación / El contexto Organizacional  Gerencia del servicio al cliente / Gerencia de Servicio  Clientes Internos / clientes externos  Influencia de la comunicación  Imagen personal en la calidad del servicio  Trato con personas difíciles  Equipos de Trabajo efectivo 2  Características del trabajo en equipo  Factores que facilitan la cooperación vs. La competencia: sinergia  Gerencia/liderazgo efectivo  Promover canales de comunicación  Existencia de un ambiente de trabajo armónico  El rol del Gerente en la motivación al Logro  Gerencia del cambio  La capacitación tradicional y el cambio en los comportamientos  ¿Qué es un comportamiento?  Relación entre capacitación y competencias  Manejo de conflictos: Basados en: Intereses, Estructurales, Valores, Relaciones, Información  Bibliografía. Estrategia Metodológica: exposición, estudio de casos, análisis de videos como herramientas de trabajo Duración: 16 horas académicas. Audiencia: Gerentes, Líderes, Supervisores, Coordinadores y todo aquella persona que maneje talento humano.

Objetivo general: Es reconocer cuales son las técnicas que le permitirán ejercer la función supervisora de manera efectiva. Objetivos específicos: al finalizar el curso, los participantes podrán: 1.Aplicar estrategias sobre la gerencia moderna. 2.Determinará lo que significa una Gerencia de Servicio 3.Identificar las condiciones que propician la formación de equipos de trabajo. 4.Visualizar los aspectos necesarios para la motivación personal al éxito. 5.Reconocer los factores interpersonales que afectan la solución de problemas. CONTENIDO PROGRAMATICO •Introducción al tema •Gerencia Moderna •El Liderazgo en la Gerencia •Técnicas de decisión y procesos •Gerencia, Liderazgo, Comunicación y transformación empresarial •Características de un Líder •Etapas vivenciales de los procesos de cambios organizacionales en la gerencia: La Negación / La Cólera / La Negociación / El contexto Organizacional •Gerencia del servicio al cliente / Gerencia de Servicio •Clientes Internos / clientes externos •Influencia de la comunicación •Imagen personal en la calidad del servicio •Trato con personas difíciles •Equipos de Trabajo efectivo •Características del trabajo en equipo •Factores que facilitan la cooperación vs. La competencia: sinergia •Gerencia/liderazgo efectivo •Promover canales de comunicación •Existencia de un ambiente de trabajo armónico •El rol del Gerente en la motivación al Logro •Gerencia del cambio •La capacitación tradicional y el cambio en los comportamientos •¿Qué es un comportamiento? •Relación entre capacitación y competencias •Manejo de conflictos: Basados en: Intereses, Estructurales, Valores, Relaciones, Información •Bibliografía. Estrategia Metodológica: exposición, estudio de casos, análisis de videos como herramientas de trabajo Duración: 16 horas académicas. Audiencia: Gerentes, Líderes, Supervisores, Coordinadores y todo aquella persona que maneje talento humano.

En esta ii parte es de total practica, el estudiante ejecutara diversos ejercicios de cada tecnica verificando su factibilidad y facil proceso de ejecución. Así como ejercicios de desarrollo de diversos procesos cognitivo: como memoria, perceptivos y motrices

Estudio El AVILA brinda una instrucción artística de alta calidad, donde el alumno desarrolla habilidades y destrezas combinando teoría y práctica adecuándose al conocimiento y proceso de aprendizaje de cada alumno.

Experiencia de alto impacto vivencial Adiestramiento 100% Teórico – práctico (Diseñado para adolescentes a partir de los 12 años y jóvenes en iniciación universitaria) Una excelente oportunidad de aprender y potenciar herramientas para garantizar el alto rendimiento académico. Realizado en un ambiente informal y lúdico, creciendo y disfrutando de innovadores dinámicas, con las que desarrollará destrezas y herramientas para conocer y manejar temas como: Logro de objetivos. Incrementando de calificaciones y rendimiento escolar Administración del tiempo y organización Actitud y Aptitud Capacidad de adaptación y participación académica y mucho mas!!! Contenido Temático 1. Desarrollo de Habilidades Intelectuales Evaluar y corregir las principales deficiencias del rendimiento académico. Defectos en la lectura y técnicas para mejorar la velocidad y comprensión. Planeación del tiempo para elevar la productividad en el estudio. Técnicas para memorizar material de trabajo. Preparación de exposiciones o conferencias. Concentración y creatividad 2. Desarrollo de las Habilidades para Aprender Descubrir estrategias motivadoras para el autoestudio y optimización del desempeño académico. Factores y estrategias. 3. Autorregulación, herramienta de control para aprender y comprender textos Interpretación de la información y conocimientos durante la formación académica; usando la autorregulación para el conocimiento de la información escrita, la esquematización y compresión del conocimiento y la autovaloración del nivel de conocimiento. 4. Estrategias de Aprendizaje Para superar las dificultades en el aprendizaje y favorecer el desarrollo de estrategias propias para estudiar y aprender. Factores ambientales y organización para el estudio. Técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje. Atención y memoria. Ejercitación de estrategias de reestructuración 5. Estrategias de Lectura Para desarrollar las habilidades de comprensión y profundización de la información y aprender de los textos académicos. Tipo de lector. Características de los textos académicos. Lectura activa. Detección de las ideas principales de un texto. Utilización de los recursos estratégicos para la lectura (activación de los conocimientos propios, planteamiento y comprobación de hipótesis, formulación de preguntas, screening, vinculación de la información con el entorno cercano, etc.) Interrelación de la información de diferentes textos 6. Habilidades de Alto Rendimiento Aprender a detectar las problemáticas y aprovechar los aciertos. Herramientas para la memorización, la organización, la toma de apuntes y búsqueda de la información como hábitos de un estudiante exitoso. Las habilidades y las emociones. Detección de problemáticas y búsqueda de soluciones. Revisión de hábitos de un buen estudiante: organización del espacio y el tiempo, toma de apuntes, concentración y memoria. Ejercicios para el mejoramiento del funcionamiento cerebral. Elaboración de un proyecto personalizado de un estudiante exitoso LA EXPERIENCIA INCLUYE: Kit del participante Material Didáctico Digital Deliciosos y originales Refrigerios, incluyendo las serie sin gluten y sin caseína (A cargo de Kekiiwaa Eventos y Producciones y Natura Party's - Fiestas Naturales) Facilitadores altamente capacitados Constancia de participación Asistencia en línea post taller, como valor agregado de este evento, los participantes tienen a su disposición programas de formación en línea (bitácoras virtuales) de reforzamiento de conocimientos adquiridos e intercambio de experiencias, en los cuales, se incluyen asignaciones de tareas complementarias, ejercicios y talleres virtuales. LOCACIONES: seguras y confortables Caracas: Sabana Grande - Altamira- Chacao San Antonio de los Altos "Rancho Grande" agradable espacio Campestre Pregunte por nuestros programas In Home DURACIÓN: De cuatro (4) a treinta y dos (32) horas, según sea el taller o actividad INVERSIÓN: Consulte nuestros increíbles precios ¡! En pre venta o referidos hasta un 10% de descuento. Dos (2) o más participantes, hermanos o familiares 10% de descuento. Oferta 15% para participantes de otro de nuestros talleres (Membrecía) Costos especiales para grupos y familiares. Los talleres y eventos en el interior, tienen un recargo por gastos de traslado, alojamiento y viáticos de los facilitadores. Infórmate de nuestros talleres realizados en sus espacios Familiares y Empresas. http://fundacionmochiladesuenosdeljovensimon.blogspot.com PASOS A SEGUIR PARA ASEGURAR TU PARTICIPACIÓN: Descarga tu planilla en: http://carnevalioliverosyasociados.blogspot.com/p/blog-page_22.html, o Solicítela llamando o enviando un SMS a los números 04241331002/ 04143778795 y 04261576976, indicando, nombre completo, teléfonos de contacto y correo electrónico. Al recibir la planilla, complétala y envíala vía correo electrónico, inmediatamente recibirás un correo guía, con las pautas y detalles del evento. Un evento organizado por Carnevali Oliveros Consultoría Gerencial y Asoc. C.A.

Qué es el Instituto Alpha Learning? Es un centro de aprendizaje que se encarga de la enseñanza del idioma Inglés. Alpha Learning representa la mejor alternativa para que todos puedan hablar el idioma más comercial del mundo de una manera fácil, rápida, divertida y sin estrés; en un marco donde exista el compromiso de respeto, responsabilidad, servicio y sobre todo valores. En nuestras instalaciones, ofrecemos el mejor patrimonio del instituto al servicio de nuestros estudiantes, como lo son: el personal docente, ejecutivos de ventas, personal administrativo y personal de mantenimiento, quienes día a día hacen que nuestra labor sea más amena. La sede principal se encuentra en HOUSTON Texas. Teléfono (. En Venezuela, por ser la principal zona industrial del país, su casa matriz está ubicada en Valencia, Estado Carabobo. Urb. Prebo, Centro Comercial Prebo. Piso 2, Teléfono (. Además, contamos con franquicias ubicadas en varias ciudades del territorio nacional, entre ellas: Zona Industrial de Valencia; Teléfono (. Maracay; Teléfono (. Caracas; Teléfono (. Margarita; Teléfono (. Puerto Cabello; Teléfono (. Coro; Teléfono () . Punto Fijo; Teléfono (. Valera; Teléfono (. Maracaibo; Teléfono ( Y Barquisimeto; Teléfono (. Algo importante del Instituto Alpha Learning: Estamos centrados en el compromiso y responsabilidad hacia nuestros estudiantes; usando nuestro método Holistic System en donde se aplican estrategias, técnicas y métodos de aprendizaje pertenecientes a universidades de Europa, Japón y EE.UU. Aunado a esto, logramos la combinación perfecta de los dos hemisferios del cerebro humano (Izquierdo y Derecho) denominados Beta y Alpha. Estas estrategias, tienen como finalidad acelerar la capacidad de aprendizaje del estudiante sin tantas complicaciones, donde lo aprendido no se olvide fácilmente. A esta educación se le denomina: SUPERAPRENDIZAJE MATERNO NATURAL Y ONDAS ALPHA. ¿Qué nos ensaña el Instituto Alpha Learning? Nuestro método utiliza un Sistema de Superaprendizaje, ya que estimula las capacidades lógicas y las combina con las habilidades creativas e intuitivas de la persona. A través de ello, el instituto nos enseña a utilizar al máximo nuestras capacidades cerebrales (aptitudes y facultades), para lograr el aprendizaje del idioma Inglés en tiempo récord. Esto significa, aprender el 100% de lo que se estudia, puesto que los métodos tradicionales nos llevarían largas y cansadas horas de dedicación, aprendiendo solo el 10% de lo que se estudia. Diferencias entre los dos Hemisferios Para comprender lo anteriormente expuesto, primero hay que saber cómo funciona el cerebro. Según la neurofisiología, todos los seres humanos tienen dos hemisferios cerebrales denominados: Hemisferio Izquierdo y Hemisferio derecho. El hemisferio izquierdo es el que más usamos. Es lógico, secuencial, científico, temporal, racional, lineal, analítico y objetivo. Su uso predomina en todas las actividades diarias, el tacto, el gusto, el olfato, el oído y la vista. Esto es lo que llamamos “en BETA”, pues son las llamadas frecuencias eléctricas que produce nuestro cerebro en estado de vigilia. El hemisferio derecho es el que menos usamos. Es donde residen las funciones relacionadas con la intuición, creatividad y meditación. Además, es considerado el hemisferio de los genios por ser ilógico, analógico, artístico, atemporal, geométrico, subjetivo, metafórico, visual, etc. En comparación con nuestro método, los sistemas tradicionales de enseñanza utilizan solamente el hemisferio izquierdo que representa la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras y grupos de palabras formando frases tanto en lo que se refiere al habla como la escritura. Olvidándose por completo de las funciones del hemisferio derecho, considerado como integrador y centro de las facultades viso-espaciales no verbales, sentimientos y sonidos. Es por ello que en el Instituto Alpha Learning, a través de nuestro método, logramos estimular los dos hemisferios con el propósito de educar al cerebro y demostrar que no solo el conocimiento es importante sino también la creatividad. EN LOS MÉTODOS TRADICIONALES EL ALUMNO APRENDE EL IDIOMA BAJO LOS SIGUIENTES PARÁMETROS: 1. Uso único del hemisferio izquierdo del cerebro. (BETA) 2. Horarios Impuestos. (sin opción a elegir el horario de su preferencia y/o conveniencia) 3. Grupos numerosos que dificultan el aprendizaje exitoso de los estudiantes. (no existe una preparación individual acorde a las necesidades y habilidades de los estudiantes) 4. Ambiente estricto. 5. Exceso de reglas gramaticales. 6. Basado en la traducción. (pensar en un idioma y hablar en otro) 7. Material de apoyo tradicional (traducciones, reglas gramaticales-teóricas, tareas tediosas, etc.) El sistema tradicional trabaja basándose en la memorización de reglas gramaticales y tareas tediosas lo que trae como consecuencia la desmotivación y abandono del estudio de un 95% de los alumnos. Además, su principal pilar es la traducción, el cual es un proceso cerebral doble (pensar en un idioma y hablar en otro), lo que impide aprender el idioma con claridad. Es importante no traducir las palabras desde su lengua madre, puesto que el orden de las palabras probablemente sea diferente y usted aprenderá lenta e incorrectamente cada uno de los contenidos. En lugar de eso, se deben aprender frases y enunciados de manera que los estudiantes no tengan que pensar las palabras que van a decir; esto debe ser automático. EN LOS MÉTODOS TRADICIONALES SI EL ALUMNO NO SE SABE EL VERBO TO BE NO APRENDE A HABLAR Y PEOR AÚN, no existe un equilibrio en el desarrollo de las cuatro importantes habilidades cognoscitivas. Por lo tanto, su esquema de aprendizaje se desarrolla de la siguiente manera: Reglas gramaticales Escritura Lectura Hablar ENTENDER El Instituto Alpha Learning estudió e investigó durante años los métodos de aprendizaje de idiomas y se llegó a la conclusión que para aprender cualquier idioma no se necesita aprender únicamente gramática, la cual es considerada como una herramienta que facilita la organización y adecuada estructuración de los mensajes. Sin embargo, el exceso de la misma en la enseñanza del idioma inglés afecta la comunicación exitosa entre las personas trayendo como consecuencia la frustración, desmotivación y deserción de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. En nuestra franquicia, nos enfocamos en enseñar el idioma a través del método MATERNO NATURAL en el que se le permite a cada individuo aprender como niños; VIENDO, OYENDO Y REPITIENDO! Basados en lo antes planteado, en Alpha Learning se considera que el aprendizaje del idioma inglés ocurre de la siguiente manera: Entender Hablar Leer y por ultimo Escribir Aprender un segundo idioma no sólo te resulta útil para acceder a un puesto de trabajo o viajar por el extranjero. Además tiene poderosos efectos sobre el cerebro, según demuestran recientes estudios científicos. Plasticidad cerebral. Tras examinar a 105 personas de las que 80 eran bilingües, científicos del University College de Londres (Reino Unido) detectaron que conocer un segundo idioma modifica de manera positiva la estructura del cerebro, en concreto el área que procesa información. En particular, mejora la llamada plasticidad cerebral, potenciando el aprendizaje y la memoria. Retrasa el Alzheimer. Ellen Bialystok, profesora de Psicología de la Universidad de York en Toronto (Canadá), realizó un estudio con 450 pacientes con Alzheimer, la mitad de los cuáles había hablado dos lenguas la mayor parte de su vida, mientras el resto sólo manejaba una. Bialystok encontró que las personas que hablaban más de un idioma empezaron a mostrar los síntomas de la enfermedad entre 4 y 5 años más tarde. Más concentrados. De acuerdo con una investigación publicada el año pasado en la revistaPsychological Science, los niños que aprenden más de un idioma tienen más capacidad de concentrarse y focalizar su atención, ignorando las interferencias que pueden distraerlos. Gimnasia mental. Cuando una persona bilingüe cambia de un idioma a otro está ejercitando su cerebro, según ha podido comprobar Judith Kroll, del Centro de Ciencia del Lenguaje de la Universidad Penn State (EE UU). Esta "gimnasia cerebral" le permite manejarse mejor en situaciones de multitarea, es decir, trabajar en varios proyectos al mismo tiempo.

Curso Preuniversitario a domicilio para Pruebas U. C. V. En la comodidad de su casa u oficina, reciba el más completo Curso Preuniversitario, para que presente con éxito las diversas Pruebas de Ingreso a la U. C. V. Objetivos del Curso Capacitar al estudiante para la presentación exitosa y efectiva de la Prueba de Ingreso a la U. C. V. Enseñar los conocimientos y habilidades requeridos en cada una de las sub-áreas que conforman la Prueba Generar las habilidades y destrezas que requiere la resolución de la Prueba, con ejercicios resueltos, lo cual les permitirá familiarizarse con el estilo de los ejercicios de cada sub-área y los procesos de razonamiento seguidos para la solución de los mismos Aprender métodos rápidos de comprobación, razonamiento y análisis de ejercicios Potenciar la capacidad de resolver problemas de percepción mecánica y tridimensional Curso Prueba de Ciencias Básicas , Ingeniería y Arquitectura: Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Razonamiento Espacial Matemáticas Habilidad Verbal Física Química Técnicas de Estudio Curso Prueba de Ciencias de la Salud: Razonamiento Lógico Razonamiento Numerico Matemáticas Habilidad Verbal Biología Química Técnicas de Estudio Curso Prueba de Ciencias Sociales y Humanidades: Razonamiento Lógico Matemáticas Habilidad Verbal Actualidad Política y Económica Análisis Social Técnicas de Estudio *Simulacros de Prueba desde la primera clase *Damos el más completo material de apoyo para garantizar una preparación integral Experiencia - Garantía de Calidad SIGMA 28 Excelencia Académica Contactos: 0424-242-83-87

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El Curso de Formación Preuniversitaria “Luz y Caballero” es una Alternativa Educativa que busca preparar a los Estudiantes graduados de Bachillerato para las Pruebas de Diagnóstico y Admisión a la Universidad. Este Proceso, Enseñanza Aprendizaje, desarrolla Habilidades Cognitivas (a partir de Metodologías) fundamentado más en el Razonamiento; que en la Memorización. Requisitos El requisito fundamental es el “Compromiso”; que tanto padres, estudiantes, como profesores, adoptemos para protagonizar (en conjunto) un Proceso cuyo principal objetivo sea que el Estudiante logre ingresar a la Universidad. Para ello cada quién debe ser estricto con el papel que desempeñará; ese que se traducirá en la Victoria ante el Reto asumido. Objetivos •Desarrollar Habilidades Cognitivas •Nivelar •Consolidar Contenidos Curriculares •Preparar metodológicamente •Desarrollar Destrezas Dirigido a El Curso de Formación Preuniversitaria “Luz y Caballero”, ha sido diseñado para todos los estudiantes graduados de la Enseñanza Media o cursantes de 4º y 5º año del Bachillerato; que deseen prepararse para las Pruebas de Diagnóstico y Admisión a la Universidad. En los casos de; egresados de Bachillerato; aun cuando estén inactivos, nuestro Curso de Formación Preuniversitaria “Luz y Caballero” abre sus puertas para que el “Sueño Universitario” les brinden una opción imperdible y prioritaria. Contenido e información adicional El Curso de Formación Preuniversitaria “Luz y Caballero” constituyen un “escalón importante”, es un RETO para Docentes, Estudiantes y Familia; con el objetivo que, los educandos, adquieran una “Base Intelectual” que les garantice la admisión a una Casa de Altos Estudios (Universidad). ¿Cómo se enfrentar lo nuevo, si no está preparado para pensar? ¿Cómo actuar ante una situación nueva? ¿Cómo reaccionar en la Prueba de la Universidad? ¿Cómo ser capaces de salir victorioso ante el Reto Universitario si no se ha sido preparado para ello? Solo una formación liberadora y participativa contribuye a despertar la conciencia crítica en un ambiente donde educandos, padres y profesores formen una comunidad educativa y tengan como fin despertar la conciencia de todos sus miembros, elevar su autoestima, de modo que puedan desarrollar su propia vocación, y escoger (responsablemente) sus opciones de estudio y desarrollar en coherencia con ellas, sus hábitos, habilidades. Esta, entre otras muchas razones, hace que el estudiantado venezolano (Nivel Medio) requiera de una preparación adicional, para las Pruebas de Diagnóstico y Admisión a la Universidad. Esa es la razón fundamental de la existencia de la “Academia Luz y Caballero”, ofreciendo a todos El Curso de Formación Preuniversitaria “Luz y Caballero”. ¿Cuáles son las Directrices en la Planificación de la Preparación? •Ingeniería, Arquitectura, Ciencias Básica: Matemática, Física, Química, Biología, Computación, Ingeniería (Ciclo Básico y las Escuelas de: Química, Civil, Petróleo, Eléctrica, Mecánica, Metalúrgica y Geología, Minas y Geofísica) y Arquitectura. •Sociales y Humanidades: Administración y Contaduría, Antropología, Economía, Estadística, Estudios Internacionales, Trabajo Social y Sociología, Derecho y Estudios Políticos, Artes, Bibliotecología y Archivología, Comunicación Social, Educación, Filosofía, Geografía, Historia, Idiomas Modernos, Letras y Psicología. •Ciencias de la Salud: Bioanálisis, Enfermería, Medicina, Nutrición y Dietética, Salud Pública, Odontología y Farmacia. •Carreras Militares. •Idiomas Modernos. ¿Duración del Curso y Número de horas? •El curso tendrá una duración de 10 semanas para un total de 40 Horas académicas. ¿Semana de Inicio del curso? •El Curso iniciarán la semana del 9 de marzo de (La fecha del inicio puede estar sujeta a cambios) hasta el 23 de mayo de ¿Horarios de Clase? •Lunes y Miércoles de 8:00 am a am •Lunes y Miércoles de 1:00 pm a 4:00 pm •Sábados de 8:00 am a pm. La Puntualidad forma un requisito indispensable en la formación de valores que nos proponemos; la hora de inicio es EXACTA, o sea cada Proceso comenzará a la hora fijada. ¿Costo de los Cursos? Plan de Financiamiento: Bs de Inscripción y Cuotas Semanales de 650 Bs. Los pagos se harán solo en EFECTIVO AVISO: LOS CUPOS DISPONIBLES SON HASTA AGOTARSE LAS PLAZAS. ENTREGAREMOS MATERIAL DE APOYO DIGITAL Los interesados pueden entrar en contacto a través de email o nuestros números telefónicos. Persona que atenderá: Lic. Wilfredo J. Wilson ¿En dónde se dicta el curso? Tenemos salones muy cerca de Ciudad Universitaria por la salida de la UCV (Los Chaguaramos) Dirección: Ave. Universitaria, esquina Ave. Ingeniería. Edificio AURORA, piso 2, oficina 2-C (dándole la Vuelta al Edificio La Toyota, que está justo al frente de la Salida del Metro “Ciudad Universitaria”, justo al lado de la pequeña Farmacia Aurora, el único portón pintado de blanco) Para el acceso marcar en el intercomunicador 5*, y una vez adentro subir por las escaleras hasta el 2º piso ¿Pasos Para la Inscripción? Debes hacer la coordinación vía telefónica o por la e-mail: ( e-mail: Para consultas Directas, llamar: •Ofic. •Ofic. e-mail:

CURSO PREUNIVERSITARIO VACACIONAL Brindamos el más completo programa de asesoría, orientación y preparación personalizada. Preparamos al estudiante a presentar exitosamente las diversas Pruebas de Admisión a la Universidad. Curso Preuniversitario a domicilio para Pruebas U. C. V. En la comodidad de su casa u oficina, reciba el más completo Curso Preuniversitario, para que presente con éxito las diversas pruebas de ingreso a la Universidad Objetivos del Curso: Capacitar al estudiante para la presentación exitosa y efectiva de las Pruebas de Ingreso a la Universidad Generar las habilidades y destrezas que requiere la resolución de la Prueba, con ejercicios resueltos, lo cual les permitirá familiarizarse con el estilo de los ejercicios de cada sub-área y los procesos de razonamiento seguidos para la solución de los mismos Aprender métodos rápidos de comprobación, razonamiento y análisis de ejercicios Potenciar la capacidad de resolver problemas de percepción mecánica y tridimensional Curso Prueba de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura: Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Razonamiento Espacial Matemáticas Habilidad Verbal Física Química Técnicas de Estudio Curso Prueba de Ciencias de la Salud: Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Matemáticas Habilidad Verbal Biología Química Técnicas de Estudio Curso Prueba de Ciencias Sociales y Humanidades: Razonamiento Lógico Matemáticas Habilidad Verbal Actualidad Política y Económica Análisis Social Técnicas de Estudio *Simulacros de Prueba desde la primera clase *Damos el más completo material de apoyo para garantizar una preparación integral Experiencia - Garantía de Calidad SIGMA 28 Excelencia Académica Contactos: sigma28.tk

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Tipo: Tutores - Clases Particulares CURSO PREUNIVERSITARIO Brindamos el más completo programa de asesoría, orientación y preparación personalizada. Preparamos al estudiante a presentar exitosamente las diversas Pruebas de Admisión a la Universidad. Curso Preuniversitario a domicilio para Pruebas U. C. V. En la comodidad de su casa u oficina, reciba el más completo Curso Preuniversitario, para que presente con éxito las diversas pruebas de ingreso a la Universidad Objetivos del Curso: Capacitar al estudiante para la presentación exitosa y efectiva de las Pruebas de Ingreso a la Universidad Generar las habilidades y destrezas que requiere la resolución de la Prueba, con ejercicios resueltos, lo cual les permitirá familiarizarse con el estilo de los ejercicios de cada sub-área y los procesos de razonamiento seguidos para la solución de los mismos Aprender métodos rápidos de comprobación, razonamiento y análisis de ejercicios Potenciar la capacidad de resolver problemas de percepción mecánica y tridimensional Curso Prueba de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura: Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Razonamiento Espacial Matemáticas Habilidad Verbal Física Química Técnicas de Estudio Curso Prueba de Ciencias de la Salud: Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Matemáticas Habilidad Verbal Biología Química Técnicas de Estudio Curso Prueba de Ciencias Sociales y Humanidades: Razonamiento Lógico Matemáticas Habilidad Verbal Actualidad Política y Económica Análisis Social Técnicas de Estudio *Simulacros de Prueba desde la primera clase *Damos el más completo material de apoyo para garantizar una preparación integral Experiencia - Garantía de Calidad SIGMA 28 Excelencia Académica

En nuestro centro de orientación psicopedagógica les ofrecemos a niños y jóvenes los siguientes servicios: Reforzar las áreas de aprendizaje con el objetivo de mejorar el rendimiento académico. Evaluaciones e informes psicopedagógicos. Asesoría en Adaptaciones curriculares. Desarrollar sus habilidades de pensamiento y aprendizaje a través de estrategias psicopedagógicas. Apoyar y facilitar la realización de tareas y asignaciones escolares. Adaptar métodos y estrategias de enseñanza innovadoras y creativas para cada niño. Realizar planes de nivelación académica. Facilitar el proceso de aprendizaje a través de los sentidos y juegos didácticos. Enseñanza de técnicas de estudio para facilitar el aprendizaje independiente. Seguimiento, orientaciones, recomendaciones y visitas escolares. Estructurar un programas de estudios (planificación del tiempo y estructuración del lugar de estudio). Observaciones y evaluaciones permanentes y continuas del desempeño y el logro de los objetivos propuestos para el niño. Fortalecemos el autoestima y la motivación. Organizamos rutinas estudio ideales para cada niño. Asesoría en Integración Escolar.

Curso Preuniversitario a domicilio para Pruebas U. C. V. En la comodidad de su casa u oficina, reciba el más completo Curso Preuniversitario, para que presente con éxito las diversas Pruebas de Ingreso a la U. C. V. Objetivos del Curso Capacitar al estudiante para la presentación exitosa y efectiva de la Prueba de Ingreso a la U. C. V. Enseñar los conocimientos y habilidades requeridos en cada una de las sub-áreas que conforman la Prueba Generar las habilidades y destrezas que requiere la resolución de la Prueba, con ejercicios resueltos, lo cual les permitirá familiarizarse con el estilo de los ejercicios de cada sub-área y los procesos de razonamiento seguidos para la solución de los mismos Aprender métodos rápidos de comprobación, razonamiento y análisis de ejercicios Potenciar la capacidad de resolver problemas de percepción mecánica y tridimensional Curso Prueba de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura: Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Razonamiento Espacial Matemáticas Habilidad Verbal Física Química Técnicas de Estudio *Simulacros de Prueba desde la primera clase *Damos el más completo material de apoyo para garantizar una preparación integral Experiencia - Garantía de Calidad SIGMA 28 Excelencia Académica Contactos: sigma28.tk

LA NEGOCIACIÓN “GANAR – GANAR “ MANEJO DE CONFLICTOS OBJETIVO GENERAL Aprender a desarrollar la capacidad negociadora a través de la utilización de la información, conocimiento de teorías y estrategias que nos ayudarán a que las situaciones se manejen tal como ambas partes lo requieran, evitando los conflictos OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Insertarse en la teoría de la Univ. Harvard  Desarrollar las habilidades de un negociador exitoso  Entender la importancia de LA COMUNICACIÓN en un proceso de negociación  Visualizar los factores de éxito en la negociación  Comparar las diferentes teorías sobre el tema  Aprender a preveer conflictos y cómo manejarlos CONTENIDO PROGRAMÁTICO  Introducción  Evaluación de diferentes definiciones  Qué habilidades debemos desarrollar para poder negociar con éxito  Cuando Negociar  La Comunicación como proceso COMUNICATIVO  El manejo de Concesiones  Teoría Univ. Harvard  Tácticas de Negociación / Estratagemas  Componentes de la Negociación  Modelos de negociación  Elementos de la Negociación  La Psicología en la negociación  Fases de la negociación  Factores de éxito en la negociación  Manejo de conflictos. Casos reales  Que desea su oponente  Cómo resolver un estancamiento  Relaciones a largo Plazo  Estableciendo mejores objetivos  Las Tácticas  Recetas para el Éxito  Lecturas recomendadas / Bibliografías DURACIÓN: 16 Horas DIRIGIDO A: Toda persona que desee mejorar sus competencias para negociar ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: exposición del facilitador, uso de herramientas audiovisuales, dramatizaciones, estudio de casos reales. Dinámicas de Grupo. Desarrollo y Análisis de Ejercicio evaluativo.

Taller Preuniversitario a domicilio para Prueba de Medicina U. C. V. En la comodidad de su casa u oficina, reciba el más completo Curso Preuniversitario, para que presente con éxito las diversas Pruebas de Ingreso a la U. C. V. Objetivos del Curso Capacitar al estudiante para la presentación exitosa y efectiva de la Prueba de Ingreso a la U. C. V. Enseñar los conocimientos y habilidades requeridos en cada una de las sub-áreas que conforman la Prueba Generar las habilidades y destrezas que requiere la resolución de la Prueba, con ejercicios resueltos, lo cual les permitirá familiarizarse con el estilo de los ejercicios de cada sub-área y los procesos de razonamiento seguidos para la solución de los mismos Aprender métodos rápidos de comprobación, razonamiento y análisis de ejercicios Potenciar la capacidad de resolver problemas de percepción mecánica, tridimensional y matemática Curso Prueba de Ciencias de la Salud: Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Matemáticas Habilidad Verbal Biología Química Técnicas de Estudio *Simulacros de Prueba desde la primera clase *Damos el más completo material de apoyo para garantizar una preparación integral Experiencia - Garantía de Calidad SIGMA 28 Excelencia Académica

Curso Preuniversitario a domicilio para Prueba de Ingreso Derecho U. C. V. En la comodidad de su casa u oficina, reciba el más completo Curso Preuniversitario, para que presente con éxito las diversas Pruebas de Ingreso a la U. C. V. Objetivos del Curso Capacitar al estudiante para la presentación exitosa y efectiva de la Prueba de Ingreso a la U. C. V. Enseñar los conocimientos y habilidades requeridos en cada una de las sub-áreas que conforman la Prueba Generar las habilidades y destrezas que requiere la resolución de la Prueba, con ejercicios resueltos, lo cual les permitirá familiarizarse con el estilo de los ejercicios de cada sub-área y los procesos de razonamiento seguidos para la solución de los mismos Aprender métodos rápidos de comprobación, razonamiento y análisis de ejercicios Curso Prueba de Ciencias Sociales y Humanidades: Razonamiento Lógico Matemáticas Habilidad Verbal Actualidad Política y Económica Análisis Social Técnicas de Estudio *Simulacros de Prueba desde la primera clase *Damos el más completo material de apoyo para garantizar una preparación integral Experiencia - Garantía de Calidad SIGMA 28 Excelencia Académica

Curso Preuniversitario a domicilio para Prueba de Ingeniería U. C. V. En la comodidad de su casa u oficina, reciba el más completo Curso Preuniversitario, para que presente con éxito las diversas Pruebas de Ingreso a la U. C. V. Objetivos del Curso Capacitar al estudiante para la presentación exitosa y efectiva de la Prueba de Ingreso a la U. C. V. Enseñar los conocimientos y habilidades requeridos en cada una de las sub-áreas que conforman la Prueba Generar las habilidades y destrezas que requiere la resolución de la Prueba, con ejercicios resueltos, lo cual les permitirá familiarizarse con el estilo de los ejercicios de cada sub-área y los procesos de razonamiento seguidos para la solución de los mismos Aprender métodos rápidos de comprobación, razonamiento y análisis de ejercicios Potenciar la capacidad de resolver problemas de percepción mecánica y tridimensional Curso Prueba de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura: Razonamiento Lógico Razonamiento Numérico Razonamiento Espacial Matemáticas Habilidad Verbal Física Química Técnicas de Estudio *Simulacros de Prueba desde la primera clase *Damos el más completo material de apoyo para garantizar una preparación integral Experiencia - Garantía de Calidad SIGMA 28 Excelencia Académica

Asesoría a domicilio en Matemáticas y Física para Primaria, Bachillerato y Universidad. Clases de frecuencia semanal durante todo el año académico, afín de: Incrementar el nivel académico, solventar dudas y afianzar el contenido de los temas tratados en el aula. PRIMARIA: Desarrollar a temprana edad destrezas elementales de cálculo aritmético y razonamiento. Estas habilidades le permitirán al niño resolver exitosamente ejercicios de aritmética y geometría que ameritan razonar, así como adquirir una solida base en su trayectoria estudiantil en matemáticas elemental. BACHILLERATO: Clases de frecuencia semanal las cuales permiten incrementar el nivel académico de aula, solventar deficiencias de conocimientos matemáticos básicos, corregir inapropiados hábitos de estudio, así como un monitoreo cabal y constante durante todo el año académico. Las clases frecuentes facilitan el desarrollo de habilidades de razonamiento lógico-matemático, las cuales son una herramienta fundamental para la resolución de problemas en el área de matemáticas y física tanto en secundaria como en las pruebas de admisión universitaria. Asesoría para pruebas de lapso, reparación o materia pendiente. Preparacion para: Pruebas de lapso, Reparación, Materia pendiente, Admisión universitaria. UNIVERSIDAD: Repaso de algebra, trigonometría, geometría y física de bachillerato para quienes: Inician la universidad, cursan un propedéutico o matemáticas 1, bachilleres con años de graduado que ameritan adquirir nuevamente el dominio de las matemáticas de secundaria. Profesor con experiencia y excelente nivel pedagógico. Atención solo en Caracas. Contacto:

Tipo: Otros Cursos OBJETIVO GENERAL Aprender a desarrollar la capacidad negociadora a través de la utilización de la información, conocimiento de teorías y estrategias que nos ayudarán a que las situaciones se manejen tal como ambas partes lo requieran, evitando los conflictos OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Insertarse en la teoría de la Univ. Harvard  Desarrollar las habilidades de un negociador exitoso  Entender la importancia de LA COMUNICACIÓN en un proceso de negociación  Visualizar los factores de éxito en la negociación  Comparar las diferentes teorías sobre el tema  Aprender a preveer conflictos y cómo manejarlos CONTENIDO PROGRAMÁTICO  Introducción  Evaluación de diferentes definiciones  Qué habilidades debemos desarrollar para poder negociar con éxito  Cuando Negociar  La Comunicación como proceso COMUNICATIVO  El manejo de Concesiones  Teoría Univ. Harvard  Tácticas de Negociación / Estratagemas  Componentes de la Negociación  Modelos de negociación  Elementos de la Negociación  La Psicología en la negociación  Fases de la negociación  Factores de éxito en la negociación  Manejo de conflictos. Casos reales  Que desea su oponente  Cómo resolver un estancamiento  Relaciones a largo Plazo  Estableciendo mejores objetivos  Las Tácticas  Recetas para el Éxito  Lecturas recomendadas / Bibliografías DURACIÓN: 16 Horas DIRIGIDO A: Toda persona que desee mejorar sus competencias para negociar ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: exposición del facilitador, uso de herramientas audiovisuales, dramatizaciones, estudio de casos reales. Dinámicas de Grupo. Desarrollo y Análisis de Ejercicio evaluativo.

OBJETIVO GENERAL Aprender a desarrollar la capacidad negociadora a través de la utilización de la información, conocimiento de teorías y estrategias que nos ayudarán a que las situaciones se manejen tal como ambas partes lo requieran, evitando los conflictos OBJETIVOS ESPECÍFICOS Insertarse en la teoría de la Univ. Harvard Desarrollar las habilidades de un negociador exitoso Entender la importancia de LA COMUNICACIÓN en un proceso de negociación Visualizar los factores de éxito en la negociación Comparar las diferentes etapas de una negociación exitosa Aprender a preveer conflictos y cómo manejarlos CONTENIDO PROGRAMÁTICO Introducción: Evaluación Individual de cada participante Qué habilidades debemos desarrollar para poder negociar con éxito Cuando Negociar NEGOCIAR es como proceso COMUNICATIVO Teoría Univ. Harvard Tácticas de Negociación / Estratagemas Componentes de la Negociación Modelos de negociación Elementos de la Negociación Fases de la negociación La mecánica del Intercambio, Concesiones Los puntos de INICIO y ABANDONO Las OPCIONES en una negociación Los factores que inhiben la generación de opciones Recomendaciones de Fisher & Ury ¿Cómo hacerle ver a B que Ud. Llegó al límite de sus concesiones? Conclusión. Lecturas recomendadas / Bibliografías DURACIÓN: 16 Horas DIRIGIDO A: Toda persona que desee mejorar sus competencias para negociar ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: exposición del facilitador, uso de herramientas audiovisuales, dramatizaciones, estudio de casos reales. Dinámicas de Grupo. Desarrollo y Análisis de Ejercicios evaluativos.